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        • 培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和職業(yè)技能訓(xùn)練,使學(xué)生熟練掌握數(shù)控加工工藝和數(shù)控加工程序編制,熟練進(jìn)行數(shù)控加工設(shè)備的操作和維護(hù)。主要課程:機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械制圖CAD/CAM、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、數(shù)控原理與數(shù)控機(jī)床、數(shù)控機(jī)床編程與操作、數(shù)
        •   一、專業(yè)名稱及專業(yè)代碼  專業(yè)大類:公共管理與服務(wù)大類  專 業(yè) 類:公共服務(wù)類  專業(yè)名稱:幼兒發(fā)展與健康管理  專業(yè)代碼:690306  二、招生對(duì)象與學(xué)制、學(xué)習(xí)形式  1.招生對(duì)象:高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生  2.學(xué) 制:三年  3.學(xué)習(xí)形式:全
        • 概述船舶航運(yùn)系(船員培訓(xùn)中心)是重慶萬(wàn)州技師學(xué)院下設(shè)六大系之一,主要以培養(yǎng)內(nèi)河長(zhǎng)江航運(yùn)初、中、高級(jí)人才為主,同時(shí)承擔(dān)在崗船員的培訓(xùn)任務(wù)?,F(xiàn)開設(shè)有船舶駕駛、船舶輪機(jī)2個(gè)專業(yè)。2005年經(jīng)國(guó)家海事局核隹,學(xué)校成為萬(wàn)州區(qū)唯一具備資質(zhì)的船員培訓(xùn)學(xué)校,便成
        • 主干課程:機(jī)械制造基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、建材機(jī)械及設(shè)備、機(jī)械設(shè)備安裝工藝、維修工藝學(xué)、CAD/CAM等。
        • 培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要培養(yǎng)對(duì)從事工程地質(zhì)、水文地質(zhì)、工程測(cè)量的高等應(yīng)用型人才。畢業(yè)生具有繪制地形圖等專業(yè)圖樣及計(jì)算機(jī)繪圖的能力,能熟練地使用各種地質(zhì)與測(cè)量?jī)x器,能進(jìn)行工程測(cè)量及大比例地形圖、地籍圖的測(cè)繪及其數(shù)字化處理,具有編制各種地質(zhì)說(shuō)明書的
        • 《服裝設(shè)計(jì)與制作》是2009年12月1日鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán),江蘇教育出版社出版的圖書。本書主要圍繞國(guó)賽和省賽各專業(yè)類別的比賽項(xiàng)目,根據(jù)解讀的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位技能規(guī)范,以及技能大賽試題分析中所得出的教學(xué)改革建議,按照從易到難的梯度,研發(fā)出一系列具有典型
        • 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事幼兒園日常保育、輔助性實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)的中級(jí)技能人才。職業(yè)能力:具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良
        • 一、專業(yè)定位立足區(qū)域服裝行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,以服裝設(shè)計(jì)與制作為專業(yè)方向,培養(yǎng)具有服裝設(shè)計(jì)助理、服裝版師助理、服裝銷售以及成衣制作等崗位能力的應(yīng)用型中級(jí)技術(shù)技能人才。二、課程設(shè)置公共基礎(chǔ)課程:校園文化、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、德育、普通話、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、體
        • 畜牧獸醫(yī)專業(yè)學(xué)術(shù)概念畜牧,多指畜牧業(yè),是指對(duì)有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的獸類和禽類等動(dòng)物進(jìn)行馴化和培育,利用其生長(zhǎng)繁殖等功能,取得畜禽產(chǎn)品或畜(禽)役。包括牛、馬、羊、豬、兔、雞、鴨等家畜家禽飼養(yǎng)業(yè),也包括鹿、麝、狐、貂、水獺等經(jīng)濟(jì)動(dòng)物的馴養(yǎng)業(yè)。人類通過畜牧
          四川 涼山彝族自治州

        • 三、農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè):學(xué)制三年。本專業(yè)培養(yǎng)農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事疾病診療及預(yù)防保健的醫(yī)務(wù)人員。畢業(yè)生面向農(nóng)村衛(wèi)生室及邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)衛(wèi)生院工作,主要從事常見病、多發(fā)病的診斷治療、預(yù)防保健、康復(fù)指導(dǎo)、健康教育等工作。可報(bào)考執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師(限鄉(xiāng)、村兩級(jí)執(zhí)業(yè)),
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