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        • 培養(yǎng)目標:面向建設(shè)工程行業(yè),培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握工程材料應(yīng)用、施工工藝、工程造價管理、資料管理等專業(yè)技能,能進行建設(shè)工程投資、進度、質(zhì)量、安全等方面答理,有較強的建設(shè)施工管理能力和工程造價管理能力,能勝任施工員、造價員、測量員、
        • 機電設(shè)備安裝與維護機電設(shè)備運行與維護專業(yè)機電設(shè)備運行與維護專業(yè)是水利機電設(shè)備和電氣設(shè)備安裝、調(diào)試、運行、故障診斷和檢修,大型水利施工機械和常用電氣設(shè)備操作、機電設(shè)備維護與管理。培養(yǎng)目標培養(yǎng)從事水利機電設(shè)備運行與維護工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人
        •   【培養(yǎng)目標】:培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握現(xiàn)代工程機械電液控制必備知識和技能,現(xiàn)代工程機械檢測、調(diào)試及維護等方面的專門知識和技能,具有工程機械裝配、檢測、調(diào)試和故障診斷尤其是液壓系統(tǒng)和電氣系統(tǒng)故障診斷能
        • 主干課程主要課程:《臨床藥理學(xué)》、《耳鼻喉科學(xué)》、《口腔解剖生理學(xué)》、《口腔內(nèi)科學(xué)》、《口腔修復(fù)學(xué)》、《病原學(xué)》、《口腔正畸學(xué)》、《牙體牙髓病學(xué)》、《預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)》、《口腔分子生物學(xué)》主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括口腔內(nèi)科、口腔外科和口腔修復(fù)等學(xué)
        •   專業(yè)介紹:播音與主持藝術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視新聞傳播、語言文學(xué)、播音學(xué)以及藝術(shù)、美學(xué)等多學(xué)科知識與能力,能在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復(fù)合型應(yīng)用語言學(xué)高級專門人才。  確認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標該專業(yè)學(xué)生主要
        • 專業(yè)特色本專業(yè)是一門應(yīng)用型專業(yè),畢業(yè)生可在醫(yī)藥衛(wèi)生,食品營養(yǎng)與衛(wèi)生及相關(guān)產(chǎn)業(yè)從事食品營養(yǎng)咨詢及膳食設(shè)計、食品質(zhì)量檢驗檢疫、管理及營銷等工作,能夠在社區(qū)營養(yǎng)及食品安全領(lǐng)域從事營養(yǎng)指導(dǎo)、食品營養(yǎng)開發(fā)與設(shè)計以及食品衛(wèi)生監(jiān)督、檢驗和管理等方面的工作
        • 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是通信技術(shù)與計算機技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。計算機網(wǎng)絡(luò)是按照網(wǎng)絡(luò)協(xié)議,將地球上分散的、獨立的計算機相互連接的集合。連接介質(zhì)可以是電纜、雙絞線、光纖、微波、載波或通信衛(wèi)星。計算機網(wǎng)絡(luò)具有共享硬件、軟件和數(shù)據(jù)資源的功能,具有對共享數(shù)據(jù)資源
        •   培養(yǎng)要求本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代護理學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能,勝任中西醫(yī)臨床各科護理和整體護理,并具有醫(yī)療管理能力和一般診療技能的高級專門人才。  主干課程主要課程有人體解剖學(xué)、生理學(xué)、護理倫理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、西醫(yī)診斷學(xué)基礎(chǔ)、護理學(xué)
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