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        • 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事建筑結構施工操作、基層管理的高級技能人才(高級工)。學習年限:2年(取得中級職業(yè)資格人員),3年(高中畢業(yè)生),5年(初中畢業(yè)生)。職業(yè)能力:具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意
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        • 所謂會計,就是把企業(yè)有用的各種經(jīng)濟業(yè)務統(tǒng)一成以貨幣為計量單位,通過記賬、算賬、報賬等一系列程序來提供反映企業(yè)財務狀況和經(jīng)營成果的經(jīng)濟信息。會計是以貨幣為主要計量單位,運用專門的方法,對企業(yè)、機關單位或其他經(jīng)濟組織的經(jīng)濟活動進行連續(xù)、系統(tǒng)、全
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        • 建筑施工是指工程建設實施階段的生產(chǎn)活動,是各類建筑物的建造過程,也可以說是把設計圖紙上的各種線條,在指定的地點,變成實物的過程。它包括基礎工程施工、主體結構施工、屋面工程施工、裝飾工程施工等。施工作業(yè)的場所稱為“建筑施工現(xiàn)場”或叫“施工現(xiàn)場
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        • 課程設置:機械制圖、機械設計基礎、機械制造基礎、數(shù)控加工基礎、數(shù)控編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、數(shù)控機床使用及維修、數(shù)控 機床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理、制圖測繪、機加工實習、數(shù)控機床操作技能實訓、模具制造工藝、模具設計。
        •   專業(yè)介紹:藝術設計專業(yè)培養(yǎng)具備藝術設計學教學和研究等方面的知識和能力,能在藝術設計教育、研究、設計、出版和文博等單位從事藝術設計學教學、研究、編輯等方面工作的專門人才?! 〈_認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術設計學教學和研究等方面的
        • 主要課程機械識圖,工程力學,工程機械常用材料,電工電子技術,機械設計基礎,機械CAD,液壓與氣壓傳動,工程機械發(fā)動機原理,工程機械構造,工程機械電器設備原理,工程機械計算機應用技術,建筑機械,公路施工機械,工程機械故障診斷與維修技術,檢測技術
        •   專業(yè)介紹  水利水電工程專業(yè)著重培養(yǎng)從事大中型水利水電樞紐及其建筑物(包括大壩,水電站廠房,閘和進水、引水、泄水建筑物等),以及工業(yè)用水工建筑物的規(guī)劃、設計、施工、管理和科研方面的高級工程技術人才,學習與研究方向包括水文水資源、水環(huán)境、水
        • 專業(yè)背景近年來作為各行業(yè)工程項目建設主要手段的工程機械(包括建筑機械,公路施工機械)的需求量和擁有量迅速增加,隨之帶動工程機械制造,運用,維護行業(yè)時常需求擴大。同時工程機械高科技含量大,維修設備眾多,維護工藝復雜,維修技術要求高,有關工程機械
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        • 培養(yǎng)目標機電專業(yè)是技術含量高,就業(yè)門路廣的專業(yè),本專業(yè)為制造企業(yè)培養(yǎng)電氣安裝與維修、機械制造與維修方面的技術人員,從事維修電工、車工、銑工、鉗工、機械修理工及其相關管理的工作.課程開設本專業(yè)開設的主要專業(yè)基礎課程機械基礎、機械制圖、AUTOCAD、
        • 培養(yǎng)方向:主要培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構的幼教工作者。等級證書:普通話等級證、幼兒教師資格證、計算機等級證、英語等級證。主干課程:學前教育學、學前心理學、學前兒童語言教育
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