主要課程（一） 高一年級 機械制圖、機械基礎、車工工藝與技能訓練 （二） 高二年級 數控操作技術、AutoCAD、電工技能培養(yǎng)目標暫未收錄就業(yè)前景通過60份機械工藝技術專業(yè)就業(yè)狀況分析，機械工藝技術專業(yè)平均薪酬水平為 5560 元。 若按照工作經驗和工齡來統(tǒng)計

課程設置：政治經濟學、人力資源管理、統(tǒng)計學原理 、公共關系學、市場調查與預測、市場營銷學、管理學基礎、西方經濟學、個人與團隊管理、資源與運營管理、商務談判、基礎會計、會計學原理、財務會計、財經法規(guī)與職業(yè)道德等。

車維修是適應社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強，素質高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一，全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應現代汽車行業(yè)發(fā)展，掌握汽車構造

中醫(yī)康復保健專業(yè)課程設置：本專業(yè)除開設中西醫(yī)基礎學科外，還重點學習中醫(yī)養(yǎng)生康復學、針灸學、推拿學、食療學、康復醫(yī)學、理療學、診斷學、病理學、藥理學共二十余門課程。培養(yǎng)方向及就業(yè)前景：通過學習讓學生掌握中醫(yī)康復保健專業(yè)基礎理論和技能，從而較熟

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)立足成都，面向四川，服務西部地區(qū)，培養(yǎng)空間設計、環(huán)境規(guī)劃與設計、室內外裝飾設計、景觀設計及具有全面的計算機輔助設計能力的現代設計和科研能力，掌握環(huán)境設計的基本理論和專業(yè)知識，具備從事環(huán)境室內外空間設計、景觀設計、建筑小品

三、農村醫(yī)學專業(yè)：學制三年。本專業(yè)培養(yǎng)農村醫(yī)療機構從事疾病診療及預防保健的醫(yī)務人員。畢業(yè)生面向農村衛(wèi)生室及邊遠貧困地區(qū)衛(wèi)生院工作，主要從事常見病、多發(fā)病的診斷治療、預防保健、康復指導、健康教育等工作。可報考執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師（限鄉(xiāng)、村兩級執(zhí)業(yè)），

主干課程水利工程制圖及CAD、水利工程測量、工程力學、水力學、土力學與工程地質、建筑材料、建筑結構、水文及水利水電規(guī)劃、水工建筑物、農田水利學、城鄉(xiāng)供水、水電站與水泵站、水利工程施工、無損檢測技術、水利工程造價與招投標、水利工程經濟等。培養(yǎng)目

　　機械工藝技術專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，掌握現代機械制造技術領域的基礎理論和專業(yè)知識，具備較強的機械制造工藝設計、機械加工和設備操作、維護能力的職教“雙師型”師資，以及面向企業(yè)生產一線具有機械制造領域的產品工藝設計與制造、設備操作

專業(yè)簡介當今社會，人們對美的追求越來越高，人物整體形象設計逐漸走進人們的生活。隨著人們對整體形象設計的個性化、錯層次需求，生活形象設計、職業(yè)形象設計等新興行業(yè)開始蓬勃發(fā)展。針對當地社會需求，我校于2010年創(chuàng)設了美發(fā)與形象設計專業(yè)，注重與縣內各

旅游管理專業(yè)是隨著旅游經濟的發(fā)展、旅游產業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學科。在中國，這門學科的產生只有二十年的時間，但已成為工商管理學科體系中的一個重要的學科部門，培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作