主干課程學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方法、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、

培養(yǎng)目標要面向汽車保養(yǎng)、維護與維修、汽車裝配行業(yè)，培養(yǎng)掌握汽車運用與維修專業(yè)基本知識，實踐操作能力強，具有綜合職業(yè)能力的初級汽車行業(yè)技能型人才。專業(yè)課程汽車文化、汽車發(fā)動機及底盤常見故障診斷與排除、新能源汽車結(jié)構(gòu)與原理、汽車發(fā)動機電器控制系

　　專業(yè)介紹：人力資源管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及人力資源管理等方面的知識和能力，能在事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科專門人才?！　〈_認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標人力資源管理專業(yè)的基本任務(wù)是適應(yīng)當前我國社

　　建筑工程技術(shù)為普通高職高專土建大類專業(yè)目錄下設(shè)的一門專業(yè)，屬于土建施工類專業(yè)。該專業(yè)為普通高等學(xué)校?？茖哟?，學(xué)制三年，接受全國高職高專教育土建類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會教學(xué)的研究、指導(dǎo)、咨詢、服務(wù)等工作?！　〗ㄖこ碳夹g(shù)專業(yè)主要包括土建、采暖

繪畫專業(yè)設(shè)有油畫、中國書畫、插圖三個專業(yè)方向；培養(yǎng)具有藝術(shù)思維和創(chuàng)作能力的人才，該專業(yè)以“寬口徑”、“厚基礎(chǔ)”的教學(xué)理念組織教學(xué)。培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)繪畫藝術(shù)方面的基本理論和基本知識，受到藝術(shù)思維與繪畫造型的基本訓(xùn)練，具有繪畫創(chuàng)作的基

服裝設(shè)計與工藝（本專業(yè)是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握服裝工業(yè)化生產(chǎn)設(shè)計管理的基本理論和方法，具備扎實的服裝造型設(shè)計能力，能在在服裝行業(yè)，服裝企業(yè)應(yīng)用所學(xué)的服裝相關(guān)知識從事服裝設(shè)計與開發(fā)、服裝輔料設(shè)計、服裝配件設(shè)計、服裝陳列、服裝銷售、服

電子商務(wù)是指以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為手段，以商品交換為中心的商務(wù)活動；也可理解為在互聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)和增值網(wǎng)上以電子交易方式進行

培訓(xùn)目標本專業(yè)培養(yǎng)德智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識與專業(yè)技能，具備較強保育能力、活動設(shè)計與組織能力、實踐反思與自我發(fā)展能力，善于溝通與合作，從事學(xué)前教育工作的教師.核心課程1.核心課程 幼兒衛(wèi)生與保育、兒童

《物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)》特色：以清晰的結(jié)構(gòu)、通俗易懂的筆觸，全面、系統(tǒng)地介紹物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)。內(nèi)容全面，全書共分五大部分,第1部分是物聯(lián)網(wǎng)緣起、概念、結(jié)構(gòu)體系和技術(shù)體系、關(guān)鍵技術(shù)、應(yīng)用前景及國內(nèi)外發(fā)展狀況的概述；第2部分介紹物聯(lián)網(wǎng)（感知層網(wǎng)絡(luò)）終端設(shè)

機電設(shè)備安裝與維護機電設(shè)備運行與維護專業(yè)機電設(shè)備運行與維護專業(yè)是水利機電設(shè)備和電氣設(shè)備安裝、調(diào)試、運行、故障診斷和檢修，大型水利施工機械和常用電氣設(shè)備操作、機電設(shè)備維護與管理。培養(yǎng)目標培養(yǎng)從事水利機電設(shè)備運行與維護工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人