學前教育是幼師利用各種方法，有系統(tǒng)、有計劃、科學地對孩童的大腦進行各種刺激，使其大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。廣義的學前教育是指從出生到6周歲或7周歲的兒童實施的保育和教育。學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和

培養(yǎng)目標 建筑工程專業(yè)培養(yǎng)具有本專業(yè)相關領域工作的崗位能力和專業(yè)技能，綜合素質高，實踐動手能力強，具有創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)能力，適應建筑生產一線的技術、管理等職業(yè)崗位要求的高級技術應用型人才。 課程設置 中國近現代史綱要、馬克思主義基本原理概論、英語（

培養(yǎng)目標技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產過程，具有初步的企業(yè)生產經驗；(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握水利工程施工技術、水利工程施工組織與管理等基本知識，具備農田水利工程施工與管理、城鎮(zhèn)水利工程施工和管理、農村飲水安全管理、工程測繪等能力，從事農田水利工程施工和管理、

培訓目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機系統(tǒng)與信息處理知識，具備數據庫管理、數據處理、大數據應用系統(tǒng)搭建、大數據分析處理的能力，從事信息產業(yè)、商務服務業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質技術技能人才。核

計算機應用與維修《計算機應用與軟件》雜志是中國計算機學會會刊之一、全國計算機類中文核心期刊， 并已 納入《中國學術期刊綜合評價數據庫來源期刊》、《萬方數據—數字化期刊群全文收錄期刊》、《中文科技期刊數據庫（全文版）收錄期刊》數據庫收錄。它以

　　通信工程(本科，學制四年，工學學位，星級：★★★★★)　　榮譽成果：1.教育部ICT產教融合項目建設專業(yè)　　2.四川省省級應用型示范專業(yè)　　3.四川省民辦高校重點特色質量提升計劃專業(yè)　　4.獲四川省民辦高校特色重點專業(yè)建設專項資金支持　　5.建有省級

　　本科 學制四年 招生批次：本一批　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能適應現代化建設和未來社會與科技發(fā)展需要，具有較扎實的自然科學基礎知識，較好的人文社科、藝術、計算機基礎和外語應用能力，具備交通運輸規(guī)劃、運營組織、交通運輸系統(tǒng)建設與管理、汽車運用技術領域

主要課程機械制圖、電工電子技術、自動檢測技術、液壓與氣動、機械制造技術、機床數控技術、焊接技術、設備電氣控制與維修、機電設備安裝與維修、計算機輔助設備管理、機加工實訓、鉗工實訓、維修電工實訓、機電設備安裝調試拆裝保養(yǎng)實習、課程設計、畢業(yè)實習

主要課程　　機電技術應用專業(yè)課程設置機械識圖，工程力學，工程機械常用材料，電工電子技術，機械設計基礎，機械CAD，液壓與氣壓傳動，工程機械發(fā)動機原理，工程機械構造，工程機械電器設備原理，工程機械計算機應用技術，建筑機械，公路施工機械，工程機械