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        • 學前教育專業(yè)培養(yǎng)要求該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。學前教育專業(yè)主干課程普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、聲樂、舞蹈、
        • 課程標準作為課程實施的教學指導性文件,針對課程目標、課程性質、以及課程實施建議等,做出了詳細規(guī)定。服裝制作與生產管理是一門以服裝制作為核心的專業(yè)課程,隨著現(xiàn)代教育事業(yè)不斷發(fā)展,對于該門專業(yè)課提出了更高的要求。通過對其課程標準的解讀,可幫助教師進
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        • 主干課程移動通信技術基礎、現(xiàn)代通信技術及應用、光傳輸技術與設備、基站建設與維護、通信 工程制圖與概預算、無線網絡規(guī)劃與優(yōu)化、移動室內覆蓋工程、電信業(yè)務應用與營銷、移動 終端維修等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人
        • 會計專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營業(yè)周期內如何確認收入和資產的學問。會計師除了準備財務報表以及記錄企業(yè)交易行為外,更重要的是能夠參與企業(yè)間的合并、質量管理、信息技術在財務方面的應用、稅務戰(zhàn)略以及很多企業(yè)的管理決策活動。會計專業(yè)領域涉及面廣:鑒證,
        • 【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)掌握本專業(yè)理論知識和技術技能,能從事應急管理、應急救援指揮、消防工程技術與管理、應急救援處置、企業(yè)安全生產管理等工作的高級技術應用性專門人才?!局鞲烧n程】機械制圖與CAD、安全管理技術、安全用電、安全生產技術、危險源辨識與處置
        •   汽車運用與維修專業(yè)是我校省級重點專業(yè),學校重點發(fā)展的專業(yè)之一。專業(yè)始創(chuàng)于1994年,秉承“重德、強技、自信、成材”的校訓
        • 美容美體是指通過各種方法使身體變得美麗、性感。有的人通過吃蔬菜來保持自己的身材體型,有的人通過用藥物來完美自己的體態(tài)。有的人則通過運動來改變自己的身體形態(tài)。生活中美體的方法很多,多種多樣的美體方法會使有 美體需要的人很難選擇適合自己的方法。
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        • 數字媒體技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備數字傳媒技術的基礎知識,系統(tǒng)掌握數字媒體領域的相關技術,具有初步的數字媒體創(chuàng)作能力,有較強的實際操作技能和跟蹤數字媒體新工藝/新潮流能力,適應電子信息、文化教育、廣播影視、廣告娛樂等產業(yè)的數字媒體
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