數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)要求畢業(yè)生主要從事數(shù)控設(shè)備及自動生產(chǎn)線的操作、調(diào)試、維護和保養(yǎng)工作，也可從事生產(chǎn)現(xiàn)場工藝實施、數(shù)控軟件使用、數(shù)控編程、數(shù)控改造、設(shè)備管理、質(zhì)量檢測和產(chǎn)品銷售等工作。數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程根據(jù)能力和專業(yè)知識的要求，確定本專業(yè)

電子商務(wù)專業(yè)電子商務(wù)專業(yè)是指融計算機科學(xué)、市場營銷學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。簡稱電商專業(yè)。電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機信息技術(shù)、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識，具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活

河南拉丁舞專業(yè)院校 鄭州專業(yè)的拉丁學(xué)校 杰荔舞蹈 拉丁舞培訓(xùn)學(xué)校 鄭州科技學(xué)院拉丁舞 鄭州科技學(xué)院國標(biāo)舞系，鄭州科技學(xué)院國標(biāo)舞系成立于二零一四年，為鄭州科技學(xué)院下屬二級院系，依托高等學(xué)校本科及?？平虒W(xué)資源，開設(shè)了附屬中小學(xué)、中專、大專、本科多種

當(dāng)今社會，人們對美的追求越來越高，人物整體形象設(shè)計逐漸走進人們的生活。隨著人們對整體形象設(shè)計的個性化、錯層次需求，生活形象設(shè)計、職業(yè)形象設(shè)計等新興行業(yè)開始蓬勃發(fā)展。針對當(dāng)?shù)厣鐣枨螅倚Ｓ?010年創(chuàng)設(shè)了美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)，注重與縣內(nèi)各美發(fā)美容

　　培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握財務(wù)會計的基本理論、基本方法和技能，能熟練運用計算機處理有關(guān)財務(wù)會計業(yè)務(wù)和經(jīng)濟信息的專門人才。畢業(yè)后，能從事企事業(yè)單位和其它經(jīng)濟管理部門的財務(wù)會計工作。　　專業(yè)技能培養(yǎng)本專業(yè)要求學(xué)生掌握一定的會計和財務(wù)工作的基

主要課程　　高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、大學(xué)外語、c語言、計算機引論、 高等數(shù)學(xué)、大學(xué)外語、大學(xué)物理、離散數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)外語、馬克思主義哲學(xué)原理、電子技術(shù)、C++程序設(shè)計、匯編語言程序設(shè)計、計算機組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、鄧小平理論概論、編譯原理、操作

畢業(yè)就業(yè)：面向國際、國內(nèi)各大航空公司或機場從事空中乘務(wù)、機場安檢、VIP貴賓、票務(wù)、值機、候機樓檢票、航空護衛(wèi)工作高鐵動車乘務(wù)就業(yè)方向：面向全國各大鐵路從事高鐵、動車、地鐵乘務(wù)、安檢、票務(wù)等工作。專業(yè)介紹：旅游業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，使越來越

主干課程《藝術(shù)概論》、《舞蹈藝術(shù)概論》、《中外舞蹈史》、《舞蹈名作賞析》、《舞蹈美學(xué)》等。舞蹈人體科學(xué)領(lǐng)域基礎(chǔ)知識有：《舞蹈解剖學(xué)》、《運動生理學(xué)》、《運動訓(xùn)練學(xué)》、《運動生物力學(xué)》等。舞蹈專業(yè)技術(shù)課程有：《芭蕾舞基礎(chǔ)訓(xùn)練》、《中國古典舞身

主干課程1．核心課程安全生產(chǎn)應(yīng)急管理、事故應(yīng)急與救護、應(yīng)急預(yù)案編制與管理、風(fēng)險防范與應(yīng)急管理、搶險救援指揮與技術(shù)、現(xiàn)代應(yīng)急管理技術(shù)與系統(tǒng)、災(zāi)害事故現(xiàn)場急救等。2．實習(xí)實訓(xùn)在校內(nèi)進行安全用電技能、事故應(yīng)急與救護技能、應(yīng)急救援裝備使用、應(yīng)急預(yù)案編

主要課程機械制圖、機械基礎(chǔ)、電器結(jié)構(gòu)與電子技術(shù)、農(nóng)機具使用與維護、發(fā)動機結(jié)構(gòu)與維修、底盤結(jié)構(gòu)與維修、拖拉機使用與維護、插秧機使用與維護、聯(lián)合收割機使用與維護、植保無人機使用與維護等。專業(yè)特點本專業(yè)采用“項目化”教育教學(xué)模式，實施“耕讀結(jié)合，