培養(yǎng)目標培養(yǎng)具備現代生物學和園藝學的基本理論、基礎知識和基本技能的初、中級技術人才和管理人才。專業(yè)課程計算機、園林植物、園林植物環(huán)境、園林病蟲害防治、園林美術、花卉栽培（含園林樹木）、AUTOCAD、園林規(guī)劃設計（含制圖）、園林測量、園林工程施工

培養(yǎng)目標培養(yǎng)踐行社會主義核心價值觀，具有社會責任感、公共意識和創(chuàng)新精神，適應國家經濟建設需要，具有人文精神與科學素養(yǎng)，掌握現代經濟管理理論及管理方法，具有國際視野、本土情懷、創(chuàng)新意識、團隊精神和溝通技能，能夠在企事業(yè)單位、行政部門等機構從事

　　專業(yè)介紹　　民族音樂與舞蹈。音樂的體裁形式之一。其特征是詩歌、音樂、舞蹈三者緊密結合，廣泛流傳于中國各民族地區(qū)。其音樂多采用當地的民歌小調，因而具有不同的民族風格和濃郁的地方特色。音樂的體裁形式之一。其特征是詩歌、音樂、舞蹈三者緊密結合

　　　基礎資料　　對象：初中及以上學歷　　專業(yè)學費：全免，政府資助 招生計劃：200　　高鐵乘務詳細介紹　　? 培養(yǎng)目標　　本專業(yè)以市場為向導，以就業(yè)崗位為依據，按照高鐵乘務員的統(tǒng)一標準和規(guī)范，培養(yǎng)與我國軌道運輸發(fā)展相適應、具有良好知識內涵，能

該專業(yè)是攀西地區(qū)獨有專業(yè)。現有專業(yè)教師12人，其中碩士研究生2人、到德國培訓進修教師1人、企業(yè)專家兼職教師4人、市縣級骨干教師5人；教師參加教學技能大賽，5人次榮獲國家、省、市級獎勵；學生參加技能大賽，10人次獲獎。本專業(yè)已建成CAD技術、通信網絡技術

　　層次：高升專學習期限：2.5年專業(yè)介紹：建筑工程技術為普通高職高專土建大類專業(yè)目錄下設的一門專業(yè)，屬于土建施工類專業(yè)。該專業(yè)為普通高等學校?？茖哟?，學制2.5年，接受全國高職高專教育土建類專業(yè)教學指導委員會教學的研究、指導、咨詢、服務等工作。

預備役，全稱是中國人民解放軍預備役部隊，是中國人民解放軍的組成部分。預備役部隊是建設祖國，保衛(wèi)祖國的一支重要力量。以現役軍人為骨干，以預備役軍官、士兵為基礎，按統(tǒng)一編制為戰(zhàn)時實施成建制快速動員而組建起來的部隊。其師團已納入軍隊建制序列，授有

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應我國經濟建設和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，具備較系統(tǒng)的護理學及相關的醫(yī)學、人文社會科學基本理論、基本知識與基本技能，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，能在各類醫(yī)療衛(wèi)生保健機構從事護理、預防保健等工作的應用型護理人才?！　≈饕n程：人體解剖學

電子商務專業(yè)簡介電子商務專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經濟、法律及網絡技術、電子商務技術以及電子商務管理等方面的知識和基本技能，能在各類企、事業(yè)單位、金融機構及政府部門從事實際業(yè)務管理、策劃、調研、咨詢、以及研究工作的專門人才。電子商務專業(yè)定義電子商務

學前教育是幼師利用各種方法，有系統(tǒng)、有計劃、科學地對孩童的大腦進行各種刺激，使其大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才