計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)發(fā)展歷程第一階段誕生階段20世紀(jì)60年代中期之前的第一代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是以單個(gè)計(jì)算機(jī)為中心的遠(yuǎn)程聯(lián)機(jī)系統(tǒng)。典型應(yīng)用是由一臺(tái)計(jì)算機(jī)和全美范圍內(nèi)2 000多個(gè)終端組成的飛機(jī)定票系統(tǒng)。終端是一臺(tái)計(jì)算機(jī)的外部設(shè)備包括顯示器和鍵盤,無(wú)CPU和內(nèi)存。

　　層次：高升專學(xué)習(xí)期限：2.5年專業(yè)介紹：畜牧，多指畜牧業(yè)，是指對(duì)有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的獸類和禽類等動(dòng)物進(jìn)行馴化和培育，利用其生長(zhǎng)繁殖等功能，取得畜禽產(chǎn)品或畜(禽)役?！　〈_認(rèn)選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)畜禽生產(chǎn)、綜合管理和服務(wù)第一線需要，掌握動(dòng)物生產(chǎn)、

交通運(yùn)營(yíng)與管理系秉承“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任,提升人文素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值”的理念，堅(jiān)持“工學(xué)結(jié)合，五位一體，產(chǎn)教融合，四方共育”的人才培養(yǎng)模式，積極培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)管理類和交通運(yùn)營(yíng)類高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。交通運(yùn)營(yíng)與管理系立足于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需要，

培養(yǎng)目標(biāo)：緊密結(jié)合我州農(nóng)區(qū)發(fā)展實(shí)際，突出川藏高原現(xiàn)代農(nóng)耕農(nóng)藝特色。普及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)、注重實(shí)踐技能培訓(xùn)，滿足學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合的需要，可考取農(nóng)藝工、農(nóng)作物植保員、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣員等職業(yè)資格證書，充分發(fā)揮畢業(yè)生服務(wù)“三農(nóng)”的重要作用。主干課

主要課程：計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理與技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟(jì)、高級(jí)語(yǔ)言匯編、VB. net程序設(shè)計(jì)、多媒體軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計(jì)、Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、圖形圖像應(yīng)

培養(yǎng)目標(biāo)：　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟悉財(cái)稅、金融、 法律、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易、辦公自動(dòng)化操作和工程管理知識(shí)，掌握政府采購(gòu)和 工程招投標(biāo)方面的基本理論、基本知識(shí)和法律法規(guī)，具備政府采購(gòu)預(yù)算管理

主干課程電路、電子應(yīng)用技術(shù)、電機(jī)運(yùn)行技術(shù)、發(fā)電廠變電站電氣設(shè)備、發(fā)電廠動(dòng)力設(shè)備、電力安全生產(chǎn)技術(shù)、電力系統(tǒng)分析、繼電保護(hù)與自動(dòng)裝置、高電壓技術(shù)、變電站綜合自動(dòng)化、電氣運(yùn)行等。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素

專業(yè)簡(jiǎn)介當(dāng)今社會(huì)，人們對(duì)美的追求越來(lái)越高，人物整體形象設(shè)計(jì)逐漸走進(jìn)人們的生活。隨著人們對(duì)整體形象設(shè)計(jì)的個(gè)性化、錯(cuò)層次需求，生活形象設(shè)計(jì)、職業(yè)形象設(shè)計(jì)等新興行業(yè)開始蓬勃發(fā)展。針對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)需求，我校于2010年創(chuàng)設(shè)了美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)，注重與縣內(nèi)各

烹飪培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、操作技能強(qiáng)、素質(zhì)良好，富有創(chuàng)新精神，具有扎實(shí)的烹飪及營(yíng)養(yǎng)相關(guān)理論知識(shí)和技能，熟悉餐飲企業(yè)運(yùn)作方式和營(yíng)養(yǎng)配餐知識(shí)，能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)所需要的烹飪專業(yè)及酒店餐飲管理業(yè)的

電焊專業(yè)工作原理電焊的基本工作原理是通過(guò)常用的220V電壓或者380V的工業(yè)用電，通過(guò)電焊機(jī)里的減壓器降低了電壓，增強(qiáng)了電流，并使電能產(chǎn)生巨大的電弧熱量融化焊條和鋼鐵，而焊條熔融使鋼鐵之間的融合性更高。電焊條的外層的藥皮、CO2焊接噴出CO2氣體起防止金