培養(yǎng)目標：培養(yǎng)機械設備裝配與自動控制高級技能人才。主干課程考取技能資格：計算機輔助設計、機械加工機床、電氣控制技術、數控技術、機電傳動控制、互換性與測量技術、電子技術、機電體化系統(tǒng)與設計、可編程控制器及應用、液壓與氣動技術、機械加工工藝、單

一、人才培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的、具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神、從事服裝設計與工藝專業(yè)相關崗位的應用型、技能型、同時具有服裝生產線組織調配能力、服裝生產質量控制基本知識的專業(yè)技術和管理人才。二、專業(yè)主干課程素描、色彩、速寫

建筑工程專業(yè)主要負責土木工程專業(yè)建筑工程方向的教學與管理。主要培養(yǎng)掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結構工程學科的基礎理論培養(yǎng)掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結構工程學科的基礎理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設

學院先后與重慶網產園企業(yè)管理咨詢有限公司、重慶市萬州三峽創(chuàng)業(yè)孵化中心、商電科技簽訂核企合含作協(xié)議，成為在校生的實習實訓墨地，同時力電子商努畢業(yè)學生提供創(chuàng)業(yè)中的場地、貨源、微(小)型企業(yè)申報等方面的支持，圓每個學生的“老板夢”！　　本專業(yè)強調

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學前教育 階段，大腦科學證明，早期經驗影響大腦結構，學前教育為人的終身發(fā)展打下基礎，為提高國民素質社會發(fā)展提高社會人力資

　　道路橋梁工程技術專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握道路與橋梁工程基本理論和知識，具備道路與橋梁工程現(xiàn)場的施工技術和工程管理能力，從事道路與橋梁工程生產一線技術與管理工作的高級技術應用性專門人才的專業(yè)人員可從事道路與橋梁工程施工技術與管理、質量管理、安全管

主要課程　　電子與信息技術專業(yè)與其他專業(yè)一樣，開設德育、語文、數學、英語、物理、計算機應用基礎、體育與健康等文化基礎課程(必修) ，同時開設本專業(yè)專業(yè)基礎課程和專業(yè)課程，有電工基礎、電工工藝、電子技術基礎、電子技術實驗、機械基礎、電子工程制圖(

實習實訓在校內進行鉗工、汽車各總成拆裝、汽車性能檢測等實訓。在汽車整車及零部件制造企業(yè)進行實習。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握一定的信息技術和專業(yè)理論基礎知識，具有較強的實際工作能力，適應從事汽車零部件及整車的制造、檢測、裝配、整車

　　學前教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎階段，又是發(fā)展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展，無一不與適當、正確的學前教育有關，