專(zhuān)業(yè)介紹　　水利水電工程專(zhuān)業(yè)著重培養(yǎng)從事大中型水利水電樞紐及其建筑物(包括大壩，水電站廠(chǎng)房，閘和進(jìn)水、引水、泄水建筑物等)，以及工業(yè)用水工建筑物的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理和科研方面的高級(jí)工程技術(shù)人才，學(xué)習(xí)與研究方向包括水文水資源、水環(huán)境、水

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)從事供電管理、用電監(jiān)察及電力網(wǎng)、變配電站電氣設(shè)備運(yùn)行、監(jiān)測(cè)、檢修及管理等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。核心能力電力網(wǎng)、變配電站電氣設(shè)備運(yùn)行、監(jiān)測(cè)、檢修能力。實(shí)踐環(huán)節(jié)電路基礎(chǔ)、電機(jī)與拖動(dòng)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、供變電工程（工廠(chǎng)供電）、電氣

形象設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)形象設(shè)計(jì)師這一職業(yè)誕生于歐美，國(guó)內(nèi)自20世紀(jì)80年代末以來(lái)，也開(kāi)始出現(xiàn)形象設(shè)計(jì)人員。形象設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展從業(yè)余到專(zhuān)業(yè)，從擅長(zhǎng)一門(mén)到注重整體，從整體風(fēng)格上為顧客打造最適合個(gè)人外在形象是現(xiàn)階段形象設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的杰出代表。形象設(shè)計(jì)師一是從美容、

　汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)　　培養(yǎng)目標(biāo)：汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)主要是培養(yǎng)從事汽車(chē)機(jī)電維修、汽車(chē)檢測(cè)維修、汽車(chē)運(yùn)輸?shù)壬a(chǎn)一線(xiàn)的高級(jí)技能人才，并適當(dāng)拓展學(xué)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)方向，如從事車(chē)間管理，二手車(chē)評(píng)估與交易、汽車(chē)保險(xiǎn)與理賠等方面工作。　　主要課程：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械制

畢業(yè)就業(yè)：學(xué)生可到幼兒園、私教、早教機(jī)構(gòu)等教育機(jī)構(gòu)從事幼兒教育與管理工作，學(xué)生也可通過(guò)單招等方式，升入全日制高等院校繼續(xù)深造。專(zhuān)業(yè)介紹：培養(yǎng)具備學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)必需的文化基礎(chǔ)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)及幼兒教育基本常識(shí)，掌握學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)基本技能，能在托幼機(jī)構(gòu)從

一、培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)圍繞一個(gè)培養(yǎng)目標(biāo)向多個(gè)技能擴(kuò)展。一個(gè)培養(yǎng)目標(biāo)即:施工員，要求學(xué)生在通過(guò)三年的學(xué)習(xí)實(shí)踐最終能取得建筑行業(yè)執(zhí)業(yè)資格施工員證；多個(gè)技能即:建筑專(zhuān)業(yè)中級(jí)工，如鋼筋工、混凝土工、模板工、架子工、抹灰工、砌筑工等，由于學(xué)生畢業(yè)時(shí)僅18歲，

畢業(yè)就業(yè)：我校采取“普職融通”的育人模式進(jìn)行教學(xué)，除開(kāi)齊專(zhuān)業(yè)課程外，另外增設(shè)高考課程。專(zhuān)業(yè)介紹：我校主要以小班教學(xué)為主，通過(guò)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的情況、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣的分析，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)估，定制專(zhuān)業(yè)化和個(gè)性化的授課計(jì)劃和輔導(dǎo)方案，從而

　　學(xué)前教育(Preschool Education)是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物，有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)孩童的大腦進(jìn)行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生

學(xué)制：初中三年制、高中三年制、高中四年制、初中五年制開(kāi)設(shè)校區(qū)：廣元校區(qū)就業(yè)方向：就業(yè)與鐵道交通、船舶、汽車(chē)、核電等行業(yè)的生產(chǎn)管理、焊接加工、焊接工藝試驗(yàn)、焊接質(zhì)量檢驗(yàn)、焊接設(shè)備調(diào)試等技術(shù)工作。

培養(yǎng)目標(biāo)　　旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介 一、培養(yǎng)目標(biāo)： 使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識(shí)、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行