培養(yǎng)目標(biāo)：　　本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有在生產(chǎn)一線從事工業(yè)機(jī)器人及其相關(guān)機(jī)電設(shè)備的安裝、編程、調(diào)試、

主干課程信息采集技術(shù)、關(guān)系數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)分析方法、數(shù)據(jù)系統(tǒng)部署與運(yùn)維、分布式數(shù)據(jù)庫、大數(shù)據(jù)處理技術(shù)等。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與信息處理知識，具備數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)

主要課程　　乘務(wù)專業(yè)英語、民航服務(wù)心理學(xué)、空中乘務(wù)、空乘禮儀、形體訓(xùn)練、聲樂訓(xùn)練、舞臺表演訓(xùn)練、藝術(shù)概論、民航法規(guī)、航空衛(wèi)生與急救、民航地勤服務(wù)、民航客貨運(yùn)輸?shù)?。培養(yǎng)目標(biāo)　　本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)民航現(xiàn)代化建設(shè)需要，服務(wù)于生產(chǎn)和管理第一線，具有較高

主要課程　　起重裝卸機(jī)械操作與維修專業(yè)中級工課程有機(jī)械識圖與CAD、機(jī)械基礎(chǔ)、工程力學(xué)、起重機(jī)械液壓傳動基礎(chǔ)、起重輸送機(jī)械，裝卸搬運(yùn)機(jī)械、起重機(jī)械常見故障及排除、車鉗焊工基本操作技能等。高級工課程有機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械液壓傳動、起重輸送機(jī)械，裝

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)思想品德高尚，具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和進(jìn)取精神，具有先進(jìn)的教育理念，熟悉教育基本規(guī)律，具有扎實(shí)的教育專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能，具有較強(qiáng)的創(chuàng)造能力和競爭能力，適應(yīng)社會主義教育事業(yè)發(fā)展的、合格的、一專多能的小學(xué)教

汽車維修是適應(yīng)社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強(qiáng)，素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實(shí)施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點(diǎn)之一，全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展，掌握汽車

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)民間傳統(tǒng)工藝品（木雕、根雕、泥塑等）制作人員。核心課程：木雕、石雕、根雕、泥塑、圖案設(shè)計(jì)、素描造型、白描、書法與篆刻、工藝 雕塑、電腦雕刻、藝術(shù)欣賞等。可考證書：裝飾美工、工藝品雕刻工等。就業(yè)方向：主要面向雕塑、裝飾等單位，從

　　招生對象：參加普通高考的文、理科類考生以及對口高職考生與中職畢業(yè)生。　　學(xué)制年限：全日制三年(最長不超過五年)　　二、培養(yǎng)目標(biāo) ：　　本專業(yè)以市場、行業(yè)需求為導(dǎo)向，根據(jù)崗位需求，面向家具工藝設(shè)計(jì)、市場營銷和生產(chǎn)管理第一線，經(jīng)四川省教育廳批

　　2019年1月24日，國務(wù)院印發(fā)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》時(shí)強(qiáng)調(diào)：職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型，具有同等重要地位。優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，把發(fā)展中等職業(yè)教育作為普及高中階段教育和建設(shè)中國特色職業(yè)教育體系的重要基礎(chǔ)，保持高中階段教育職普比大體相

所謂藥物制劑，從狹義上來講，就是具體的按照一定形式制備的藥物成品，如阿莫西林膠囊等，從廣義上來講是藥物制劑學(xué)，是一門學(xué)科。根據(jù)《中華人民共和國藥品管理法》第一百零二條關(guān)于藥品的定義：藥品是指用于預(yù)防、治療、診斷人的疾病，有目的地調(diào)節(jié)人的生理