培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能，具備較強(qiáng)保育能力、活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織能力、實(shí)踐反思與自我發(fā)展能力， 善于溝通與合作，從事學(xué)前教育工作的教師。核心課程1.核心課程 幼兒衛(wèi)生與保育、

專業(yè)課程設(shè)置：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、辦公軟件、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)經(jīng)法規(guī)、消費(fèi)心理學(xué)、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)、收銀實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、商品學(xué)概論、電子商務(wù)原理與實(shí)務(wù)、超市連鎖經(jīng)營(yíng)、經(jīng)營(yíng)實(shí)務(wù)、現(xiàn)代物流基礎(chǔ)等。就業(yè)方向：主要面向工商企業(yè)，從事市場(chǎng)調(diào)查、業(yè)務(wù)洽談

機(jī)械加工技術(shù)培養(yǎng)具有車(chē)、銑、刨、磨等能力的職業(yè)技術(shù)人員。機(jī)械加工技術(shù)課程設(shè)置機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械配合與測(cè)量技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、車(chē)工工藝與技能訓(xùn)練、鉗工工藝與技能訓(xùn)練、焊工工藝與技能訓(xùn)練、電工技能與實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)等。機(jī)械加工技術(shù)

　　護(hù)理美容部主要培養(yǎng)護(hù)理、美容美發(fā)、珠寶等行業(yè)的專業(yè)人才，開(kāi)設(shè)有護(hù)理、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)、美容美體、珠寶鑒定與銷(xiāo)售等專業(yè)，

培訓(xùn)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電工、電子、機(jī)械、材料及化學(xué)工藝等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具備印制電路圖形設(shè)計(jì)、圖形制造、產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)能力，從事電子電路設(shè)計(jì)、制作、檢測(cè)、設(shè)備維護(hù)、生產(chǎn)管理與質(zhì)量控制等工作的高

　　專業(yè)介紹：工程造價(jià)專業(yè)是教育部根據(jù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要而新增設(shè)的熱門(mén)專業(yè)之一，是以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為理論基礎(chǔ)，從建筑工程管理專業(yè)上發(fā)展起來(lái)的新興學(xué)科。工程造價(jià)專業(yè)人才的需求量非常大，就業(yè)前景非?；鸨?，屬于新興的黃金行業(yè)。就業(yè)渠道廣，薪

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)指養(yǎng)具有德、留、體、美全面發(fā)展的素質(zhì)和綜合職業(yè)技術(shù)能力的，從事數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作人員與管理人員，培養(yǎng)從事自動(dòng)生產(chǎn)線和數(shù)文控設(shè)備的操作與編程、數(shù)控加工工藝的編制與實(shí)施、數(shù)控設(shè)備的安裝與調(diào)試、數(shù)控設(shè)備管理、產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)、數(shù)控設(shè)

教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車(chē)設(shè)計(jì)能力并能從事汽車(chē)制造、檢測(cè)、維修、營(yíng)銷(xiāo)、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。

　　護(hù)理專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)類(lèi)型。護(hù)理本科學(xué)制四年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門(mén)人才?！　≡搶I(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)熟悉無(wú)人機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和工作原理、無(wú)人機(jī)操控技術(shù)等基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí);掌握無(wú)人機(jī)生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維護(hù)維修、操控等相關(guān)崗位的技術(shù)和操作技能的高素質(zhì)技術(shù)技能人才?！　≈饕n程：遙感技術(shù)及其應(yīng)用、無(wú)人機(jī)維護(hù)和維修、無(wú)人機(jī)航拍