機械加工技術專業(yè)介紹主要包括金屬切削基礎知識、材料成型方法、金屬切削方法與裝備，機械加工工藝規(guī)程的制定、機械加工精度、表面加工質(zhì)量和先進制造工藝的技術發(fā)展趨勢等幾部分。機械加工技術專業(yè)教學建議(1)根據(jù)職業(yè)中學學生的特點教學中必須貫徹以讀圖為

　　電子電器應用與維修　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)線路控制系統(tǒng)、制冷制熱電器、音響設備、電力拖動等家電、農(nóng)用電機等生產(chǎn)及維修專業(yè)技術人才。　　就業(yè)方向：富士康科技集團、永昶集團、科龍電器、海爾集團、廣上科技、創(chuàng)維集團、康佳電子、建輝電子、龍德科技等三

實習實訓在校內(nèi)進行鉗工、汽車各總成拆裝、汽車性能檢測等實訓。在汽車整車及零部件制造企業(yè)進行實習。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握一定的信息技術和專業(yè)理論基礎知識，具有較強的實際工作能力，適應從事汽車零部件及整車的制造、檢測、裝配、整車

專業(yè)背景專業(yè)背景與市場預測：近年來作為各行業(yè)工程項目建設主要手段的工程機械（包括建筑機械，公路施工機械）的需求量和擁有量迅速增加，隨之帶動工程機械制造，運用，維護行業(yè)時常需求擴大。同時工程機械高科技含量大，維修設備眾多，維護工藝復雜，維修技

專業(yè)課程設置：建筑材料、建筑制圖與識圖、建筑工程測量、建筑校內(nèi)實訓、建筑構造、建筑力學、建筑CAD工程繪圖、建筑結構、建筑施工技術、建筑施工組織與管理、建筑工程計量與計價等。就業(yè)方向：主要面向建筑行業(yè)和建設類企業(yè)，從事工程施工、質(zhì)量檢查、安全

一、培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握從事機械加工技術工作必備的知識、技術、技能，具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，能在機械及其相關行業(yè)企業(yè)從事機械設備安裝、操作、編程、調(diào)試與維護的技術技能型人才。二、主干課程：機械制圖

護理是一門運用科學，分為家庭護理和有償護理。有償護理必須按照衛(wèi)生部、衛(wèi)健委、醫(yī)政部所規(guī)定的法律法規(guī)相關條文執(zhí)行開展相應的護理項目，有條理、有目的、有計劃的完成基礎或常規(guī)護理，觀察了解病人體表體重基礎情況，根據(jù)病情變化監(jiān)測或獲取病情數(shù)據(jù)，以配

培養(yǎng)目標機電一體化技術專業(yè)是培養(yǎng)以機械學和電子學為基礎，熟悉現(xiàn)代機械制造的基本理論、技術和裝備，具有機電一體化產(chǎn)品和技術的運用和開發(fā)能力的高等技術應用性專門人才。培養(yǎng)要求機電一體化技術專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好

社區(qū)是以家庭為基礎的歷史共同體，是血緣共同體和地緣共同體的結合。我國社會學家費孝通給社區(qū)下的定義為：社區(qū)是若干社會群體聚集在某一地域里所形成的一個生活上相互關聯(lián)的大集體。社區(qū)是一個“微觀社會”，但它又具有自己的目的和規(guī)律。目標而努力，以此來

招生要求：該專業(yè)招收的藏文單考一類模式考生，進校后只提供漢語教學。培養(yǎng)目標：培養(yǎng)與社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的德、智、體、美、勞全面發(fā)展、適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需求的的綜合型、應用型高端技能人才。掌握會計、出納、計算機操作及財務管理等方