培養(yǎng)目標培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理和信息經(jīng)濟理念，掌握信息技術和電子服務綜合技能，具有扎實的專業(yè)基礎和良好的知識結構，具備一定的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，能適應現(xiàn)代社會商務運營、專業(yè)管理和技術服務需要的復合型、應用型、創(chuàng)新型專業(yè)人才實踐教學實驗、實訓、實習

　　一、專業(yè)名稱及代碼　　(一)專業(yè)名稱：電子商務　　(二)專業(yè)代碼：630801　　二、學歷層次：大學?？啤　∪?、招生對象及學制　　(一)招生對象：高中畢業(yè)生或具有同等學歷者，中職畢業(yè)生。　　(二)學制：標準學制 3 年，彈性學習年限 3-5 年?！　∷?、培養(yǎng)

專業(yè)培養(yǎng)電視專業(yè)培養(yǎng)具有影視藝術修養(yǎng)、掌握電視節(jié)目制作技術、同時又能夠運用計算機多媒體技術進行電視節(jié)目制作、網(wǎng)頁設計、課件制作的復合型專業(yè)技能人才。畢業(yè)生應具有嚴明的法制觀念、良好的職業(yè)道德和較好的藝術修養(yǎng)；能夠利用計算機及影視設備進行電視

培養(yǎng)目標培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理和信息經(jīng)濟理念，掌握信息技術和電子服務綜合技能，具有扎實的專業(yè)基礎和良好的知識結構，具備一定的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，能適應現(xiàn)代社會商務運營、專業(yè)管理和技術服務需要的復合型、應用型、創(chuàng)新型專業(yè)人才。知識要求（1）掌握自然

主要課程　　物理化學、分析化學、電化學分析、色譜分析、光學分析、波譜分析、現(xiàn)代分析技術、電工電子技術基礎、分析儀器與技術、儀器分析、計算機在分析檢測中的應用、數(shù)理統(tǒng)計在分析檢測中的應用、綜合實驗、認識實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等，以

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力，在電子整機生產(chǎn)、服務和管理第一線工作的電子、機電設備的裝配、調(diào)試與維修人員、管理人員、家安安裝、維修人員。課程設置：電工基礎、電子線路、音響設備、電視機、無線電裝配、電子測量與調(diào)試、多媒體技術基礎、單片機應用

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握旅游企業(yè)管理和服務的基本知識與技能，從事旅行社、旅游飯店等旅游行業(yè)經(jīng)營管理和接待服務的高級技術應用性專門人才。旅游專業(yè)就業(yè)方向畢業(yè)生可從事旅游景區(qū)、旅行社、旅游飯店等旅游企業(yè)從事基層管理工作，也可到

汽車運用與維修培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)機動車駕駛與修理人員。汽車運用與維修就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向汽車運輸與修理企業(yè)，從事汽車駕駛、維護、修理、檢測、裝潢及車輛改造工作，也可從事設備管理以及交通安全、車輛保險、汽車租賃等服務與管理工作。

學前教育、美容美發(fā)、旅游管理、信息技術專業(yè)，雅思英語（包括外教授課）及專業(yè)課程

　　學前教育專業(yè)是學校的特色專業(yè)，也是教育主管部門在我校的重點打造專業(yè)，從開辦專業(yè)至今，已相繼為深圳市區(qū)幼兒園輸送幼兒教師126人，北京市區(qū)幼兒園和部隊機關幼兒園輸送幼兒教師245人，公招考試進國辦學校幼兒教師12人。我校學前教育專業(yè)學生還多次受邀