培養(yǎng)目標：本專業(yè)立足綿陽，面向四川中小型企業(yè)，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化一線管理崗位需要的，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握工商企業(yè)管理專業(yè)必備的基本管理理論和專門技能，從事人力資源管理、生產(chǎn)調(diào)度管理、客戶服務(wù)管理等工作的復(fù)合型技術(shù)技能人才。就業(yè)領(lǐng)域：

　　培養(yǎng)目標及特色：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀社會發(fā)展和市場經(jīng)濟需要，德、智、體等全面發(fā)展，通曉中外勞動與社會保障理論與實務(wù)，

培訓(xùn)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握信息技術(shù)、電子商務(wù)、國際貿(mào)易等基礎(chǔ)知識和網(wǎng)站（網(wǎng)店）運營相關(guān)知識，具備商務(wù)信息處理、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)店內(nèi)容維護與管理、網(wǎng)絡(luò)交易管理、網(wǎng)絡(luò)客戶服務(wù)與管理等能力，從事網(wǎng)站（網(wǎng)

主要課程　　生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)課程有《植物生長與環(huán)境調(diào)控》、《土壤肥料及應(yīng)用》、《果樹生產(chǎn)技術(shù)》、《蔬菜生產(chǎn)技術(shù)》、《農(nóng)業(yè)標準化生產(chǎn)》、《農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)》、《生態(tài)農(nóng)業(yè)應(yīng)用技術(shù)》、《環(huán)境生態(tài)》、《農(nóng)業(yè)環(huán)境保護》、《無公害農(nóng)業(yè)與綠色有機食品》。培養(yǎng)目

從業(yè)領(lǐng)域?qū)W生畢業(yè)后可從事金屬材料的設(shè)計制造、材料表面改性以及金屬材料、無機非金屬材料、高分子材料、復(fù)合材料、功能材料等在機械與化工、能源與環(huán)境、電子與信息、冶金與礦山、電力與動力和國防建設(shè)等領(lǐng)域，以及汽車、石油化工、半導(dǎo)體等行業(yè)中的應(yīng)用，也

機電工程專業(yè)機電工程實為機械和電氣工程兩個專業(yè)的統(tǒng)稱，但有時也作為機械電子工程專業(yè)的簡稱。機械電子工程專業(yè)培養(yǎng)具有必備基礎(chǔ)理論知識、專門知識和較強的從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的能力，適應(yīng)生產(chǎn)建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，德、智、體、美等方面全面

物流管理專業(yè)——人才緊缺專業(yè)培養(yǎng)方向：雙流航空港物流工業(yè)園管理崗位航空港物流專業(yè)優(yōu)勢：在二十一世紀誰掌握了物流配送，誰就掌握了市場，物流是第三利潤源泉。熱門專業(yè)，發(fā)展前景良好，學(xué)生職業(yè)成長空間大。核心課程：物流學(xué)概論、倉儲與配送管理、基礎(chǔ)會

專業(yè)介紹“商務(wù)英語”的概念從提出到今天，起始時間已經(jīng)不短了，但在國際化大趨勢下，英語學(xué)習(xí)市場風(fēng)起云涌的今天，很多培訓(xùn)機構(gòu)又把商務(wù)英語作為了其主要的培訓(xùn)項目。究竟什么是商務(wù)英語?它又適合什么人讀呢?我們僅僅從我們的角度來進行一些闡述，供大家參考

文化產(chǎn)業(yè)管理，簡稱文管，屬于管理學(xué)類專業(yè)，工商管理類的二級學(xué)科。專業(yè)設(shè)立于2004年，是為適應(yīng)中國文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的需要而設(shè)立的專業(yè)，以培養(yǎng)具有寬闊的文化視野、掌握現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)理念和經(jīng)營技能的復(fù)合型文化產(chǎn)業(yè)人才為目標。文管專業(yè)授予管理學(xué)學(xué)位，少數(shù)院

旅游管理專業(yè)是隨著我國旅游經(jīng)濟的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學(xué)科。在中國，這門學(xué)科的產(chǎn)生只有二十多年的時間，但已成為管理學(xué)科體系中的一個重要的學(xué)科部門。旅游管理已與工商管理并列，是管理學(xué)下的一級學(xué)科。該專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)新形勢旅游企事業(yè)