主要課程　　計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站推廣、電子商務(wù)客戶服務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、國際貿(mào)易概論、電子商務(wù)信函寫作、電子商務(wù)營銷寫作實(shí)務(wù)、營銷策劃、網(wǎng)頁配色、網(wǎng)頁設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Photoshop、Adobe Dreamweaver、

主干課程秘書學(xué)概論、文書學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、秘書口才與溝通、秘書寫作、公文寫作與處理、秘書實(shí)務(wù)、辦公自動化實(shí)務(wù)、檔案管理、速記速錄、管理學(xué)原理、公共關(guān)系實(shí)務(wù)、辦公自動化、會計學(xué)原理、市場營銷、計算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用、策劃學(xué)基礎(chǔ)、社交禮儀、秘書文檔管理

電子商務(wù)專業(yè)，簡稱電商專業(yè)，是融計算機(jī)科學(xué)、市場營銷學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。該專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機(jī)信息技術(shù)、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識，具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活動的能力和利用計算

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，掌握鐵路、公路、機(jī)場等工程的施工、監(jiān)理和管理方面的綜合技能，能從事鐵路和

　　專業(yè)介紹：機(jī)械制造與自動化專業(yè)，幾乎所有的工程行業(yè)都需要機(jī)械人才。隨著電氣自動化、計算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、材料等與機(jī)械學(xué)科的交叉滲透，機(jī)械類專業(yè)早就不那么“機(jī)械”，機(jī)械類專業(yè)的學(xué)生正在向著復(fù)合型人才的方向發(fā)展。從就業(yè)市場上看，機(jī)械制造與自

信息技術(shù)專業(yè)信息專業(yè)部是一個充滿蓬勃生機(jī)而又團(tuán)結(jié)向上的集體，現(xiàn)主要開設(shè)計算機(jī)類專業(yè)，學(xué)校自1996年創(chuàng)辦計算機(jī)專業(yè)以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與全體教師的努力下從無到有，目前已發(fā)展成為具備了教學(xué)、教研教改、培訓(xùn)為一體的專業(yè)師資隊(duì)伍和充足的教學(xué)設(shè)施。信息專業(yè)

　　專業(yè)介紹：數(shù)學(xué)教育是一種社會文化現(xiàn)象，其社會性決定了數(shù)學(xué)教育要與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新數(shù)學(xué)教育中的教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育技術(shù)等一系列問題都會隨著社會的進(jìn)步而不斷變革與發(fā)展.數(shù)學(xué)教育改革的背景，至少有來自于九個方面的考慮：知識經(jīng)濟(jì)、社會關(guān)系、

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)有豐富的文化知識、有較強(qiáng)的社交能力、有靈活機(jī)變的工作能力、有干練的工作作風(fēng)、有高貴大方的個人氣質(zhì)、有成熟理財能力的現(xiàn)代紳士淑女;培養(yǎng)有較高的服務(wù)意識和職業(yè)素養(yǎng)、能熟練掌握民航服務(wù)理論和基本技能、適應(yīng)民航企業(yè)發(fā)展需要、

衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫專業(yè)培養(yǎng)具有預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生理化檢驗(yàn)及微生物學(xué)檢驗(yàn)等方面的基本知識和操作技能的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。主修課程《臨床檢驗(yàn)學(xué)基礎(chǔ)》、《免疫學(xué)與臨床免疫檢驗(yàn)》、《寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn)》、《空氣理化檢驗(yàn)學(xué)》、《水質(zhì)理化檢驗(yàn)學(xué)》、《食品理化檢

　　一、專業(yè)概況　　成都市華陽職業(yè)中學(xué)高星級飯店運(yùn)營與管理專業(yè)為成都市重點(diǎn)專業(yè)，共有專業(yè)課教師10名,其中成都市級、縣級學(xué)科帶頭人各1人，高級教師2人，一級教師3人，成都市雙師型教師5人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%?！　《?、專業(yè)簡介　　(一)培養(yǎng)目標(biāo)：　　本