培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)符合《速錄師國家職業(yè)資格標準》的速錄員、速錄師。速錄員(國家職業(yè)資格四級)要求同聲錄入速度為140字/分，準確率為98%;速錄師(國家職業(yè)資格三級)要求同聲錄入速度為180字/分，準確率為98%。同時要求掌握計算機的基礎知識，Offices辦

　　層次：專升本學習期限：2.5年專業(yè)介紹：學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構(gòu)的教學、研究人才。　　確認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標學前教育專業(yè)培養(yǎng)具有良好的綜合文化素質(zhì)，熱愛學前

學制：初中三年制、高中三年制、初中五年制開設校區(qū)：廣元校區(qū)就業(yè)方向：畢業(yè)生主要在電子企業(yè)、數(shù)控設備儀表、家電控制系統(tǒng)、汽車電子、網(wǎng)絡通信設備等產(chǎn)品的生產(chǎn)檢測、維修、調(diào)試、生產(chǎn)管理和銷售工作。

（一）培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)掌握行政管理專業(yè)知識和行政管理技能，能從事政府機構(gòu)、企事業(yè)單位、社會團體或社會組織的行政管理人才。（二）核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)管理學基礎、行政職業(yè)能力測驗、經(jīng)濟學、社交禮儀、公文寫作、人力資源開發(fā)與管理、電子政務理論

主要課程　　會計專業(yè)學習內(nèi)容主要包括：財務會計、成本會計、管理會計、價格學、統(tǒng)計學、經(jīng)濟法、財政學和金融學等。這些都需要在課堂授課的同時，做一些具體的經(jīng)濟業(yè)務的模擬核算，來驗證它們。例如，通過測算上市公司某家企業(yè)的資產(chǎn)負債表、損益表和現(xiàn)金流

　針對廣告公司和專業(yè)設計公司的需求，培養(yǎng)具備綜合素質(zhì)和技能的平面設計師，使學員掌握平面設計不同職位需求的專業(yè)設計技能，并具備獨立完成各種設計項目的能力。學員畢業(yè)后可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設計公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門及其他需求

培養(yǎng)目標市場營銷專業(yè)是培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要的德、智、體全面發(fā)展，懂得市場經(jīng)濟，基礎扎實，知識面廣，既懂得市場營銷實務和管理，又熟悉國家經(jīng)貿(mào)政策和法令，能熟練運用計算機，懂得進出口業(yè)務，通曉外貿(mào)知識，掌握企業(yè)管理知識和市場營銷技術，實

服裝設計與工藝專業(yè)服裝設計與工藝教育專業(yè)是主動適應職業(yè)技術院校服裝類專業(yè)課師資和對服裝產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需求，旨在培養(yǎng)掌握服裝設計與工藝的基本理論和基本技能與方法，具有能將科學思維方法和實際動手能力相結(jié)合，具備服裝藝術設計創(chuàng)新思維，熟練掌握服裝

醫(yī)療設備行業(yè)市場空間巨大，行業(yè)擴容迅猛，醫(yī)療設備應用技術專業(yè)人才奇缺，我院是全國高職高專醫(yī)療設備應用技術專業(yè)教學標準制定牽頭單位。本專業(yè)以培養(yǎng)醫(yī)學影像設備及醫(yī)用治療設備人才為目標，以學生就業(yè)為導向，重視職業(yè)技能培養(yǎng)的實效性和社會需求的針對性

培訓目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機系統(tǒng)與信息處理知識，具備數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應用系統(tǒng)搭建、大數(shù)據(jù)分析處理的能力，從事信息產(chǎn)業(yè)、商務服務業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質(zhì)技術技能人才。核