地理信息科學(xué)(本科 理工類)　　地理信息系統(tǒng)專業(yè)隸屬于地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)學(xué)科。2004年開始招生?！　I(yè)定位：本專業(yè)及其所屬學(xué)科主要為西部的資源開發(fā)利用、基礎(chǔ)工程建設(shè)和地質(zhì)環(huán)境治理培養(yǎng)多層次的高級專門人才。　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)(簡稱GIS)培養(yǎng)

電子電工培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備從事電氣技術(shù)或電子設(shè)備的理論知識和職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線從事電氣控制設(shè)備或電子設(shè)備、家用電器的生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、運行、維護、生產(chǎn)的中等技術(shù)人才和高素質(zhì)的技術(shù)工人。　　電子電工

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握汽車及零部件生產(chǎn)的基本工藝方法及工藝裝備等基本知識，具備安全、規(guī)范操作汽車及零部件生產(chǎn)工裝設(shè)備等能力，從事生產(chǎn)現(xiàn)場工藝實施、技術(shù)檢測、質(zhì)量控制、生產(chǎn)管理等工作的高素質(zhì)

汽車維修是適應(yīng)社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強，素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一，全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展，掌握汽車

主干課程學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方法、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握并熟練應(yīng)用日語語言知識與技能，熟悉國際商務(wù)知識與業(yè)務(wù)流程，具備較強的跨文化交際能力、商務(wù)業(yè)務(wù)處理與操作能力，從事涉日國際商務(wù)業(yè)務(wù)、服務(wù)與管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

培養(yǎng)目標(biāo)：土木工程檢測技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)掌握土建工程材料實驗和工程質(zhì)量檢測原理，能夠在現(xiàn)場進(jìn)行各類材料構(gòu)件的實驗檢測工作，具有一定的實驗與檢測、施工測量、施工圖識讀、施工質(zhì)量控制能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。主要課程：建筑工程繪圖與識圖、建筑工程測量

　　層次：高起本學(xué)習(xí)期限：5年專業(yè)介紹：電氣工程及其自動化專業(yè)(Electrical engineering and its automation)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義建設(shè)需要，德智體美全面發(fā)展，受到工程師基本訓(xùn)練，具備電機及其控制、電器及其控制、電力系統(tǒng)及其自動化、建筑電氣等工程技術(shù)領(lǐng)

畢業(yè)就業(yè)：漫畫主筆、漫畫編輯、漫畫設(shè)計師、責(zé)任編輯、編劇、插畫設(shè)計師等工作。 學(xué)生也可通過單招等方式，升入全日制高等院校繼續(xù)深造。專業(yè)介紹：2017 年我國泛二次元用戶規(guī)模將達(dá)到 22601 萬人，占 90、00 后總?cè)丝诘?70%?？傮w來看，付費漫畫已經(jīng)成為漫

繪畫專業(yè)繪畫專業(yè)設(shè)有油畫、中國書畫、插圖三個專業(yè)方向；培養(yǎng)具有藝術(shù)思維和創(chuàng)作能力的人才，該專業(yè)以“寬口徑”、“厚基礎(chǔ)”的教學(xué)理念組織教學(xué)。培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)繪畫藝術(shù)方面的基本理論和基本知識，受到藝術(shù)思維與繪畫造型的基本訓(xùn)練，具有繪畫