主干課程《CAD技術(shù)基礎(chǔ)》、《建筑制圖與識圖》、《工程財務(wù)管理》、《建設(shè)工程成本規(guī)劃與控制》、《安裝工程施工技術(shù)》、《建設(shè)工程項目融資》、《建筑物經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《建筑與裝飾工程施工技術(shù)》、《建筑與裝飾工程估價》、《安裝工程估價》。專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)

主要課程機(jī)械設(shè)計、機(jī)械檢測、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)械設(shè)計、金屬工藝學(xué)、電工原理、工程圖學(xué)、電子技術(shù)、汽車概論、汽車構(gòu)造、汽車電子電器設(shè)備、汽車檢測與維修、汽車服務(wù)、汽車運(yùn)用、汽車美容、發(fā)動機(jī)原理與汽車?yán)碚摗?汽車設(shè)計、汽車檢測與故障診斷技術(shù)、汽車

汽車維修是適應(yīng)社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強(qiáng)，素質(zhì)高的維修人員

【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)具有良好政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，掌握堅實的科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和扎實的專業(yè)知識，具有合理的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，具有必要的包裝專業(yè)理論知識、較強(qiáng)的包裝設(shè)計、包裝印刷、包裝技師檢測、包裝技術(shù)與工藝等技術(shù)的高技能人才?！局鞲?

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)思想品德高尚，具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和進(jìn)取精神，具有先進(jìn)的教育理念，熟悉教育基本規(guī)律，具有扎實的教育專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能，具有較強(qiáng)的創(chuàng)造能力和競爭能力，適應(yīng)社會主義教育事業(yè)發(fā)展的、合格的、一專多能的小學(xué)教

　　一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)　　本專業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)實際需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握本專業(yè)所必需的計算機(jī)商務(wù)信息技術(shù)基礎(chǔ)理論和基本技能，具有較強(qiáng)的英語寫作表達(dá)能力，具有一定的商務(wù)知識，具有團(tuán)隊精神與良好

工程造價專業(yè)是教育部根據(jù)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的需要而新增設(shè)的熱門專業(yè)之一，是以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、土木工程為理論基礎(chǔ)，從建筑工程管理專業(yè)上發(fā)展起來的新興學(xué)科。當(dāng)前，幾乎所有工程從開工到竣工都要求全程預(yù)算，包括開工預(yù)算、工程進(jìn)度撥款、工程竣工結(jié)算等

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位運(yùn)用計算機(jī)信息處理文件、打印、網(wǎng)絡(luò)組建、網(wǎng)頁制作、廣告設(shè)計、組維等人才。主要課程：計算機(jī)辦公自動化、PhotoShop 、Coreldraw、計算機(jī)組裝與維護(hù)、AutoCAD、辦公設(shè)備與管理、廣告設(shè)計與制作、財務(wù)軟件等。學(xué)制：3年。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事幼兒園日常保育、輔助性實施教育教學(xué)活動的中級技能人才。職業(yè)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機(jī)系統(tǒng)與信息處理知識，具備數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)搭建、大數(shù)據(jù)分析處理的能力，從事信息產(chǎn)業(yè)、商務(wù)服務(wù)業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。主