汽車工程系堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，產(chǎn)學結(jié)合的專業(yè)建設指導思想，著力打造一支優(yōu)秀的教學團隊，著力建設校園汽車文化，著力培養(yǎng)高素質(zhì)的、一專多能的汽車技術(shù)人才。汽車工程系現(xiàn)設置了預備技師、高級工和中級工三個層次的實用性專業(yè)，主要有汽車檢測

藝術(shù)類專業(yè)過熱了嗎?專家指出，通過視覺來傳達的藝術(shù)作品正隨著科技的進步呈現(xiàn)出多種多樣的發(fā)展態(tài)勢。傳統(tǒng)的美術(shù)、音樂表演等專業(yè)已經(jīng)漸漸顯露出就業(yè)面狹窄等問題。傳統(tǒng)藝術(shù)正與計算機技術(shù)、工業(yè)、建筑、管理等學科不斷交叉，衍生出許多新的專業(yè)，這些專業(yè)也

計算機專業(yè)創(chuàng)建于1995年，主要分為計算機應用技術(shù)（計算機信息管理方向、辦公自動化方向、計算機設備維護與營銷方向）、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、平面設計等專業(yè)。2015年在原有計算機專業(yè)基礎上，新增了計算機應用五年高職大專班。本專業(yè)現(xiàn)擁有計算機公共實訓室9個，

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能，能在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、

食品加工技術(shù)專業(yè)介紹【培養(yǎng)目標】 培養(yǎng)具有強烈的事業(yè)心、良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，掌握食品加工技術(shù)的基礎理論和專業(yè)知識，具備食品行業(yè)準入資格和綜合職業(yè)能力，能進行新產(chǎn)品開發(fā)的高技能型專門人才。 【就業(yè)方向】 畢業(yè)生可在食品烘焙企業(yè)、釀造加工企

　　物流管理(Logistics Management)是指在社會再生產(chǎn)過程中，根據(jù)物質(zhì)資料實體流動的規(guī)律，應用管理的基本原理和科學方法，對物流活動進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督，使各項物流活動實現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合，以降低物流成本，提高物流效率和經(jīng)濟效益

培養(yǎng)目標培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理和信息經(jīng)濟理念，掌握信息技術(shù)和電子服務綜合技能，具有扎實的專業(yè)基礎和良好的知識結(jié)構(gòu)，具備一定的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，能適應現(xiàn)代社會商務運營、專業(yè)管理和技術(shù)服務需要的復合型、應用型、創(chuàng)新型專業(yè)人才必備能力（1）掌握自然科

　　建筑與環(huán)境工程系是學院重點建設系之一。　　師資力量雄厚 設有建筑、工造、環(huán)境、市政等4個教研室和一個實訓中心，共有專任教師51人，其中教授2人、副教授(含高級實驗師)11人、講師(含實驗師和工程師)9人、助教(含助理實驗師和助理工程師)15人，專職輔導

1．掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識；2．掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；3．具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力；4．熟悉國家和地方幼兒教育的方

機電一體化又稱機械電子學，英文稱為Mechatronics，它是由英文機械學mechanics的前半部分與電子學electronics的后半部分組合而成，機電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機械設計》的副刊上。機電一體化是由計算機技術(shù)、信息技術(shù)、機械技術(shù)、電子技術(shù)、控制技