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        • 學(xué)制:3年 招生計(jì)劃:200人 培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)線的運(yùn)行與維護(hù)人員。 就業(yè)去向 從事機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維修與檢測(cè)工作。
        • 醫(yī)學(xué)類專業(yè)分類基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)科學(xué)等3個(gè)本科專業(yè);護(hù)理學(xué)類:護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)學(xué)等2個(gè)專業(yè)。臨床醫(yī)學(xué)類:臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、眼視光醫(yī)學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、放射醫(yī)學(xué)、兒科學(xué)等7個(gè)本科專業(yè);口腔醫(yī)學(xué)類:口腔醫(yī)學(xué)等1個(gè)本科專業(yè);公
        • 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì),面向制造行業(yè),從事模具設(shè)計(jì)、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機(jī)床的操作以及生產(chǎn)管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。體現(xiàn)為制造方面達(dá)到模具制造的補(bǔ)師水平,設(shè)計(jì)方面達(dá)到助
        •   一、專業(yè)代碼:620104  二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)  培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,主要適應(yīng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)需要,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具備以能做、能說、能合作為主要特征的生存與發(fā)展能力,通過各類知識(shí)的學(xué)習(xí),擁有良好的綜合素質(zhì)和崗位素質(zhì),在掌握通識(shí)能力
        • 電子商務(wù)專業(yè)簡(jiǎn)介電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)技術(shù)以及電子商務(wù)管理等方面的知識(shí)和基本技能,能在各類企、事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)及政府部門從事實(shí)際業(yè)務(wù)管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門人才。實(shí)踐教學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)
        • 教學(xué)目標(biāo)(一) 高一年級(jí)下期(第二學(xué)期)第二學(xué)期:逐步養(yǎng)成學(xué)前教育行業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范。加強(qiáng)文化基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí),進(jìn)一步學(xué)習(xí)彈、唱、跳、畫、講等基本技能技巧,深入理解學(xué)前心理學(xué)和學(xué)前教育學(xué)等基本知識(shí),初步掌握對(duì)嬰幼兒的養(yǎng)護(hù)技能。(二) 高二年級(jí)下期
        •   專業(yè)介紹  第二次世界大戰(zhàn)以后,隨著體育事業(yè)的長(zhǎng)足進(jìn)步,特別是奧林匹克運(yùn)動(dòng)的飛速發(fā)展,體育行業(yè)急劇擴(kuò)展,體育專門人才的各類需求也愈益突出。社會(huì)上除了對(duì)體育教師有更大的需求外,對(duì)高水平的運(yùn)動(dòng)員、教練員,對(duì)體育科技工作者、體育管理工作者、體
        • 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計(jì)算機(jī)技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要,具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)
        • 培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí),受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、
        • 培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí),具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人
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