從業(yè)領域1、汽車制造企業(yè)，從事汽車制造與裝配技術工作；2、汽車及機械制造企業(yè)，從事計算機輔助設計、計算機輔助制造工作及數(shù)控設備調試、維護與操作的工作；3、汽車制造企業(yè)或服務公司，從事汽車配件的管理工作；4、汽車及機電制造企業(yè)，擔任生產(chǎn)車間（工段

培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有良好職業(yè)綜合素質，具備建筑裝飾設計、施工管理能力回，具有創(chuàng)新能力和較強的向答設計師、項目經(jīng)理崗位發(fā)展的綜合能力和基礎理論。就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生主要面向建筑裝飾公司及其相關企事業(yè)單位，從事建筑裝飾設計、建筑裝飾施工組織與管理、

　　專業(yè)介紹：　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握學校美術教育基礎理論、基本知識與技能，具有實踐能力和創(chuàng)新精神，具備良好人文素養(yǎng)和美術教育研究能力，能夠承擔美術教育與美術文化傳播任務的優(yōu)秀中學美術教師及其他美術人才，為其成為美術教育家奠定

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有較高綜合素質，熟悉環(huán)境藝術設計的基本理念和環(huán)境藝術設計、理財、營銷、公關、法律等方面的基本知識，室內設計、商業(yè)環(huán)境設計、園林設計技術，具有較強的與客戶溝通、協(xié)調能力

培養(yǎng)目標培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理和信息經(jīng)濟理念，掌握信息技術和電子服務綜合技能，具有扎實的專業(yè)基礎和良好的知識結構，具備一定的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質，能適應現(xiàn)代社會商務運營、專業(yè)管理和技術服務需要的復合型、應用型、創(chuàng)新型專業(yè)人才電子商務類專業(yè)的課程體系

小學教育培養(yǎng)目標小學教育專業(yè)堅持以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，有較高思想素養(yǎng)、寬厚基礎知識、一定的教育科研能力和管理水平、良好綜合素質，能適應小學教育改革、發(fā)展需要的具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新精神的小學教師為培養(yǎng)目標。其綜合素質概括為一個核心、

專業(yè)介紹電子電器應用與維修的專業(yè)-專業(yè)簡介：本專業(yè)培養(yǎng)學生學習電工基礎、機械制圖、電子技術基礎等專業(yè)理論知識，電子技能、貼片技術、電工技能、電機運行與檢修、PLC系統(tǒng)安裝與調試、單片機安裝與調試、電工考證實訓等專業(yè)實踐技能課，畢業(yè)后能掌握數(shù)電子

　　層次：高升專學習期限：2.5年專業(yè)介紹：工商企業(yè)管理，是對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動進行計劃、組織、領導、人員配備、指揮、協(xié)調和控制等一系列職能的總稱。 這一專業(yè)的設置是為了培養(yǎng)在社會主義市場經(jīng)濟條件下從事工商業(yè)及其他各類企業(yè)管理方面工作的專門人才

　　生命科學學院-生物科學類　　生科學類專業(yè)是適應國家大類招生設立的涵蓋生物學科各專業(yè)的總稱?！　∫?、培養(yǎng)年限：大一一年

主要課程　　1、主干課程　　服裝色彩、服裝畫技法、服裝設計、CorelDRAW、Photoshop服飾效果表現(xiàn)、服裝 CAD設計與制版、服裝原型結構設計、服飾搭配設計、男女裝及童裝制版與工藝技術、服裝立體裁剪、服裝國際貿易、服裝企業(yè)管理與經(jīng)營、服裝材料應用、現(xiàn)代