該專業(yè)是我校重點打造的專業(yè)之一，現有專業(yè)教師10人，其中碩士研究生2人、市縣級骨干教師2人、到德國培訓進修教師2人；教師參加教學技能大賽，18人次榮獲國家、省、市級獎勵，其中王敏老師代表四川省參加全國中職教師說課比賽獲全國二等獎。學生參加各級技能

計算機廣告制作育部新世紀高職高專教育人才培養(yǎng)模式和教學內容體系改革與建設項目成果，是組織有關教育部高職高專教育專業(yè)教學改革試點院校編寫的。《計算機廣告制作》主要介紹計算機平面、立體和其他形式廣告的創(chuàng)意和制作。全書共5章，內容包括廣告圖形學和C

學制：3年 招生計劃：300人 培養(yǎng)目標 培養(yǎng)水電廠機電設備安裝、運行、檢修、維護和管理人員。 就業(yè)去向 四川省電力集團、達州電業(yè)局、水電站、供電所、重慶水輪機廠及工廠。

主要課程　　工藝美術專業(yè)主要課程有素描、色彩、平面構成、色彩構成、室內設計、書籍裝幀、版式設計、包裝裝潢、廣告設計、商標標志以及電腦輔助設計軟件Coreldraw、Photoshop、3Dmax、Flash、設計基礎、中國畫、裝飾畫等課程。培養(yǎng)目標　　工藝美術專業(yè)是嚴

機電一體化又稱機械電子學，英文稱為Mechatronics，它是由英文機械學mechanics的前半部分與電子學electronics的后半部分組合而成，機電一體化最早出現在1971年日本雜志《機械設計》的副刊上。機電一體化是由計算機技術、信息技術、機械技術、電子技術、控制技

該專業(yè)是“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學?！敝攸c建設專業(yè)、四川省重點專業(yè)，專業(yè)方向為平面設計、動漫設計制作、網絡技術、組裝維修技術。現有專業(yè)教師22人，其中碩士研究生3人、市縣級骨干教師4人、四川省中心教研組成員3人、德國培訓進修2人；近兩年教師

　　專業(yè)介紹：計算機網絡技術是指培養(yǎng)適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計算機網絡技術基礎知識，培養(yǎng)具有一定計算機網絡基本理論和開發(fā)技術，具備從事程序設計、Web的軟件開發(fā)、計算機網絡的組建、網絡設備配置、網絡管

專業(yè)課程互聯(lián)網金融概論、互聯(lián)網類課程、電子商務、計算機基礎、網絡營銷、金融類課程、金融學概論、政治經濟學、證券等課程。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有社會主義核心價值觀、社會責任感和職業(yè)道德修養(yǎng)，系統(tǒng)掌握經濟學、管理學、金融學

　　培養(yǎng)目標　　本專業(yè)設有場景設計、燈光設計，人物形象設計、服化設計等方向，學生在第三學期根據個人專長和學習情況分方向培養(yǎng)?！　‰娨暶佬g方向立足于現代電視傳播對視覺設計的需要，培養(yǎng)具有創(chuàng)造性思維和現代動態(tài)設計觀念，能夠熟練運用繪畫、服裝設計

　　培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握財務會計的基本理論、基本方法和技能，能熟練運用計算機處理有關財務會計業(yè)務和經濟信息的專門人才。畢業(yè)后，能從事企事業(yè)單位和其它經濟管理部門的財務會計工作。　　專業(yè)技能培養(yǎng)本專業(yè)要求學生掌握一定的會計和財務工作的基