專業(yè)概況：航空機電設備維修專業(yè)主要學習飛機學、發(fā)動機學、飛機電氣設備、飛機電子設備、航空材料學、飛機維修理論、專業(yè)英語、實用電工電子技術、機務基本維護訓練、金鉗工實習、發(fā)動機維護實訓、飛機外場維護實習、畢業(yè)綜合實訓等課程。航空機電設備維

實踐教學旅游行業(yè)調(diào)查和旅游企業(yè)業(yè)務實習，一般安排10周～12周。旅游服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標旅游服務與管理專業(yè)簡介 一、培養(yǎng)目標： 使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人

　　一、專業(yè)培養(yǎng)目標　　本專業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力，適應社會主義市場經(jīng)濟需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握影視動畫設計與制作、電影電視動畫創(chuàng)作等必需的基礎理論知識和基本技能，從事影視動畫創(chuàng)作、游戲美術設計、電影特級特效制作的高素

主干課程物聯(lián)網(wǎng)概論、物聯(lián)網(wǎng)硬件基礎、無線傳感網(wǎng)應用技術、RFID 應用技術、M2M 應用技術、物聯(lián)網(wǎng)應用軟件開發(fā)、Android 移動開發(fā)等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握 RFID、無線傳感網(wǎng)、嵌入式開發(fā)、傳感器等基

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機系統(tǒng)與信息處理知識，具備數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應用系統(tǒng)搭建、大數(shù)據(jù)分析處理的能力，從事信息產(chǎn)業(yè)、商務服務業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質技術技能人才。主

本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網(wǎng)絡基本應用能力，能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機

培養(yǎng)目標本專業(yè)主要培養(yǎng)面向城市停車場管理、物流管理和其它交通運輸管理的企業(yè)或部門中，城市公交營運調(diào)度、公路客運及貨運站場、從事客貨運輸、城市公交、停車場管理和物流管理及相關的交通運輸企業(yè)的生產(chǎn)第一線的運輸管理、調(diào)度和營運管理等基層人才。面向

理論起源現(xiàn)代教育技術起源于20世紀30年代的美國。中國的現(xiàn)代教育技術發(fā)展起始于上世紀80年代，引起自美國，當時國內(nèi)稱之為電化教育。當時電化教育活動中使用的幻燈、電影等媒體比原始口耳之學以及后來的印刷媒體用于教學，其傳播方式躍進了一大步，已屬現(xiàn)代教

計算機應用技術專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強

專業(yè)課程設置：幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒園教育活動設計與實踐、美術、鍵盤演奏基礎、舞蹈、音樂、幼兒園課件制作、幼兒歌曲彈唱、兒童文學等。就業(yè)方向：幼兒園、早教中心、托兒所、親子園等單位的教育教學工作，也可以擔任幼兒英語、舞蹈