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        • 該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo):  培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握中專層次的文化基礎(chǔ)知識和本專業(yè)理論知識與技能,構(gòu)建以園藝花卉生產(chǎn)、加工為核心能力、產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合的人才培養(yǎng)模式;直接從事技術(shù)性操作性較強(qiáng)的花卉栽培、品種試種、
        • 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)需具有城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)知識,有較高的綜合素質(zhì)和較強(qiáng)的城市軌道專業(yè)技能。從事城市軌道交通運(yùn)營管理生產(chǎn)、經(jīng)營與服務(wù)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才。從事城市軌道交通運(yùn)營組織、指揮和管理工作,行車調(diào)度指揮和客運(yùn)服務(wù)工作等。
          貴州 銅仁地區(qū)

        • 鐵道交通運(yùn)營管理主要學(xué)習(xí)鐵路運(yùn)輸設(shè)備、鐵路運(yùn)輸規(guī)章、鐵路運(yùn)輸組織、鐵路站場及樞紐、鐵路運(yùn)輸調(diào)度指揮和系統(tǒng)分析等基本知識,接受外語、計(jì)算機(jī)辦公及繪圖、電工與電子技術(shù)等基本技能訓(xùn)練和鐵路行車指揮調(diào)度、客運(yùn)、貨運(yùn)生產(chǎn)及組織等專業(yè)技能訓(xùn)練。
          貴州 黔南布依族苗族自治州

        • 培養(yǎng)目標(biāo)立足區(qū)域行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,以汽車零部件、汽車整車銷售、汽車評估與保險(xiǎn)理賠為專業(yè)方向,培養(yǎng)具有汽車整車與配件營銷、汽車美容與保養(yǎng)、汽車評估、汽車保險(xiǎn)與理賠等崗位能力的應(yīng)用型中級技術(shù)技能人才。主要課程汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修
        • 電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是高一年級的電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能課程,主要是讓學(xué)生們了解磁場、線圈產(chǎn)生的磁場。課程安排:(一)高一年級電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能(二)高二年級必開科目:電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝、Protel2004項(xiàng)目實(shí)訓(xùn);選開科目:PLC實(shí)訓(xùn)、單片機(jī)技術(shù)
        • 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能夠?qū)θ梭w營養(yǎng)狀況及膳食營養(yǎng)進(jìn)行評價(jià)、管理和指導(dǎo);開展預(yù)防常見的以及與營養(yǎng)相關(guān)的慢性病的飲食營養(yǎng)指導(dǎo)工作;具備膳食營養(yǎng)狀況調(diào)查分析能力、營養(yǎng)食品開發(fā)的設(shè)計(jì)與評價(jià)的應(yīng)用型高等職業(yè)技術(shù)人才。主要課程:中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、解剖生理學(xué)、病理學(xué)、
        •   專業(yè)介紹:語文教育專業(yè)是“語文”和“教育”的綜合,是人文社會科學(xué)的一門重要學(xué)科(文學(xué)),屬于教育學(xué)類專業(yè)。語文,是人們相互交流思想的漢文及漢語工具。教育,是培養(yǎng)新生一代準(zhǔn)備從事社會生活的整個(gè)過程,也是人類社會生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)得以繼承發(fā)揚(yáng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
        • 旅游管理(Tourism Management),是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而興起的一門新興學(xué)科,隨著國際經(jīng)濟(jì)的全球化,旅游業(yè)更加繁榮,因此對旅游的管理要求也隨之提高,開設(shè)旅游管理專業(yè)的學(xué)校也很多,對專業(yè)能力和素質(zhì)也有一定的要求。
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        •   招生專業(yè)介紹:  “中國制造2025”及四川省“5+1”產(chǎn)業(yè)規(guī)劃中,軌道交通設(shè)備制造被列為重點(diǎn)發(fā)展產(chǎn)業(yè),是名副其實(shí)的朝陽產(chǎn)業(yè)。本專業(yè)主動對接四川省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新要求,充分利用地方資源,深化產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同育人,依托省級
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