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        • 培養(yǎng)掌握計算機應用方面的基礎理論和基本技能,具有從事計算機硬件及軟件系統(tǒng)開發(fā)與應用和維護能力的中級技術人才
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        • 主干課程物流概論、物流規(guī)劃與設計、采購與供應管理、采購項目管理、運輸管理、倉儲管理、配送管理、國際物流學、國際貿易理論與實務、采購過程演練、運輸實務、倉儲管理實務、物流配送中心設計、國際物流實務、成功學、創(chuàng)新學、素質拓展訓練等。[1]培養(yǎng)目標
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        • 教學計劃培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現(xiàn)的特色:本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人
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        • 培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,具備船舶航行、貨物運輸管理、船舶與人員 安全與管理、無線電通信等方面的知識,能在各港航企事業(yè)單位從事船舶駕駛、營運管理以及相 關的科研和教學等工作,符合相關國際公約和國家船員適任標準要求的高級航海技
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        • 培養(yǎng)目標編輯培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質,面向制造行業(yè),從事模具設計、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機床的操作以及生產(chǎn)管理等工作的高等技術應用性專門人才。體現(xiàn)為制造方面達到模具制造的補師水平,設計方面達到
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        •   護理專業(yè)  護理專業(yè),主要根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學模式的要求,培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研
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