主干學(xué)科教育學(xué)、心理學(xué)。主干課程普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)是計(jì)算機(jī)在高職高專層次的一個(gè)專業(yè)名稱，或者研究生層次隸屬計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一級(jí)學(xué)科的二級(jí)學(xué)科計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專

現(xiàn)代農(nóng)藝培養(yǎng)目標(biāo)1.具有科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，具有良好的道德和行為規(guī)范。2.掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、果樹生產(chǎn)技術(shù)、花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能。3.能夠承擔(dān)本地區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn)

專業(yè)介紹本專業(yè)培養(yǎng)從事焊接工藝設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)制造和質(zhì)量檢測(cè)工作的高素質(zhì)的勞動(dòng)者和初級(jí)專門人員就業(yè)前景各類工業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)部門，尤其機(jī)械、電子、石油化工、能源等，從事焊接生產(chǎn)和技術(shù)工作，以及生產(chǎn)的組織和管理工作；在各類工業(yè)企業(yè)技術(shù)部門從事機(jī)械產(chǎn)品結(jié)

考試考務(wù)航空服務(wù)人員考試事項(xiàng)①首先準(zhǔn)備一份中英文簡(jiǎn)歷。到考場(chǎng)后，工作人員會(huì)發(fā)給報(bào)考人員一篇廣播詞（英文），經(jīng)過(guò)稍微準(zhǔn)備后，接著 5 人一組，進(jìn)入主考官 , 室每人各念一段手里的廣播詞?？脊僦饕怯^察你的聲音是否好聽，口齒是否清晰，英文程度如何。②

園林設(shè)計(jì)專業(yè)，是大學(xué)里開設(shè)的專業(yè)。培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具有較系統(tǒng)的園林科學(xué)的理論基礎(chǔ)、基本知識(shí)和實(shí)踐技能，并具有一定的理論研究、應(yīng)用研究、科技開發(fā)和管理能力，能適應(yīng)園林科學(xué)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)和城市建設(shè)發(fā)展需要的園林科學(xué)與應(yīng)用專門人才。畢業(yè)生可

培養(yǎng)方向：培養(yǎng)具備從事機(jī)電技術(shù)必需的理論知識(shí)和綜合職業(yè)能力的機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)線的運(yùn)行與維護(hù)人員。主要課程包括：機(jī)械制圖與公差配合、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)及應(yīng)用、金屬工藝學(xué)、焊接技術(shù)、鉗工工藝學(xué)、車工工藝學(xué)、電機(jī)與變壓器、CAD等

物流服務(wù)與管理 物流進(jìn)出口作業(yè)、運(yùn)輸配送作業(yè)、叉車操作、第三方物流軟件實(shí)訓(xùn)、國(guó)際貨代實(shí)訓(xùn)、物流成本管理、采購(gòu)生產(chǎn)管理、物流客戶服務(wù)管理、電商平臺(tái)等專業(yè)課程。 面向物流公司、快遞行業(yè)、大型超市等大型企業(yè)，從事貨代、運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)保管、配送等中高級(jí)技

食品加工技術(shù)專業(yè)介紹【培養(yǎng)目標(biāo)】 培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，掌握食品加工技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具備食品行業(yè)準(zhǔn)入資格和綜合職業(yè)能力，能進(jìn)行新產(chǎn)品開發(fā)的高技能型專門人才。 【就業(yè)方向】 畢業(yè)生可在食品烘焙企業(yè)、釀造加工企