本專業(yè)分設數(shù)控加工技術、機械產品品質檢測、車工加工技術、機械制造與工藝、維修電工、電子電工方向。本專業(yè)鉗工實訓室、普通機床實訓室、電工技能實訓室、數(shù)控車床實訓室、數(shù)控銑床實訓室、焊工實訓室等。學校設有機加工車間，開啟了對外加工業(yè)務，可為部分

專業(yè)課程設置：服裝結構制圖、服裝制作工藝、服裝美術設計基礎、服裝CAD、服裝主題設計、服裝生產管理、服裝材料、服裝手工工藝等。就業(yè)方向：可從事生產企業(yè)的車縫技工、制版排版技工、裁剪技工、整燙技工；生產和營銷企業(yè)的質檢員、成本核算員和服裝市場調

培養(yǎng)目標本專業(yè)注重創(chuàng)意思維、設計方法及綜合實踐能力的教學。注重培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，使學生能適應創(chuàng)意產業(yè)發(fā)展需求，具有廣闊專業(yè)視野、創(chuàng)新開拓精神、專業(yè)基礎扎實，注重各類圖像、圖形信息傳達設計能力和制作實施能力、同時具備扎實的平面色彩

學前教育專業(yè)介紹學前教育(Preschool Education)是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。學前教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分

　　一、粉末冶金介紹：　　粉末冶金是制取金屬粉末或用金屬粉末(或金屬粉末與非金屬粉末的混合物)作為原料，經過成形和燒結，制造金屬材料、復合材料以及各種類型制品的工藝技術。粉末冶金法與生產陶瓷有相似的地方，均屬于粉末燒結技術，因此，一系列粉末冶

幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負責教育學齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學習經驗，促進其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者，而且是幼兒學

　　目 標：培養(yǎng)大型機電設備及工業(yè)機器人的安裝、調試、維修、編程、運行與管理方面的實用型高級技術人才?！　≈饕n程：電工基礎、電子技術基礎、機械基礎知識、機械制圖、自動控制原理、微機原理與接口技術、工業(yè)機器人技術、單片機原理與應用、機械裝置

培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有寬闊國際與行業(yè)視野，掌握嬰幼兒生活照料、護理保健、健康管理及咨詢和兒童身心健康教育管理等技能，勝任護理保健、健康指導、科學育兒等崗位所需的高素質技術技能型人才。就業(yè)方向幼兒園、縣市級婦幼保健院、兒童早教中心、健康體檢中心、健

學制三年課程設置: 管理學原理、旅客心理學、旅游景區(qū)管理、旅游企業(yè)管理實務、旅游資源規(guī)劃與開發(fā)、中外民俗、城軌交通概論，城軌交通行車組織、城軌交通安全管理、城軌交通控制、茶藝茶道、形體服務禮儀、形體與美容、語言藝術訓練、英語聽說訓練、小語種口

旅游服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服