培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉會計基本理論及相關經(jīng)濟管理知識，運用計算機進行會計操作的技能，能適應各類企事業(yè)單位要求，勝任出納、審計、稅務、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應用

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備工業(yè)與民用建筑的專業(yè)知識，畢業(yè)后能從事工業(yè)與民用建筑工程的建筑施工管理、建筑工程監(jiān)理等工作的專業(yè)技能人才。主要課程：施工圖識讀與會審、建筑材料運用與檢測、建筑施工測量與放線、鋼筋混凝土結構施工、砌體結構施工、鋼結構施

設置背景運動訓練專業(yè)是從事與競技體育相關活動的專業(yè)的類稱，學生主要學習與競技體育相關的基本理論、基本知識以及基本技能，掌握從事競技體育相關社會活動的基本能力。運動訓練專業(yè)依托重點大學的資源和優(yōu)勢，結合學校特點，突出專項和強化副項，深受社會歡

　　應用電子技術(?？?，學制三年)　　專業(yè)特色：該專業(yè)以適應社會需求為目標，以就業(yè)為導向，以應用能力培養(yǎng)為主線，依托四川省卓越工程師試點專業(yè)、省級電子信息工程綜合改革專業(yè)及電子信息工程特色專業(yè)等學院優(yōu)勢學科專業(yè)構建課程體系?！　∨囵B(yǎng)目標：本專

一、招生對象與學制本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學力者，學制3年。二、培養(yǎng)目標與業(yè)務范圍1.培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事鐵路運輸組織與調(diào)度指揮工作的中等技

　　培養(yǎng)目標學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才?！　∨囵B(yǎng)要求該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機

培養(yǎng)目標面向社會培養(yǎng)機械加工行業(yè)的中級技術工人，初、中級管理人員。學生在校期間學習各種機械加工、電工電子、計算機技術等理論知識，并進行相關實踐操作，之后參加各種技能培訓和國家職業(yè)資格證書考試，成為第一線高等技術型人才。專業(yè)課程機械制圖、機械

專業(yè)方向：臨床護理、口腔護理、助產(chǎn)護理、兒科護理、康復護理、老年護理。培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神，能從事臨床護理，社區(qū)護理、老年護理的專門人才。主干課程：正常人體結構與功能、護理導論、病理學、護理心理、基礎護理、成人護理、兒童護理、護理管理

培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有影視表演必需的文化基礎與專業(yè)知識，掌握現(xiàn)代化表演的基本技能，具有影視表演、配音、舞臺演出、節(jié)目主持等能力的高級技術應用性專門人才。 [1]課程設置表演基礎理論、中外劇目排練、臺詞、視唱、形體、聲樂、節(jié)目主持、化妝等。

城市軌道交通運營管理專業(yè)融合了現(xiàn)代管理學科與城市軌道交通行車、客運實務，課程設置體現(xiàn)理論與實踐相結合的教學理念，注重提高學生的管理創(chuàng)新意識。該專業(yè)將充分發(fā)揮校企合作的優(yōu)勢，資源互補，通過產(chǎn)學合作等環(huán)節(jié)，強化學生理論聯(lián)系實際和分析問題、解決問