層次：高升專學習期限：2.5年專業(yè)介紹：工商企業(yè)管理，是對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動進行計劃、組織、領導、人員配備、指揮、協(xié)調和控制等一系列職能的總稱。 這一專業(yè)的設置是為了培養(yǎng)在社會主義市場經(jīng)濟條件下從事工商業(yè)及其他各類企業(yè)管理方面工作的專門人才

計算機應用是研究計算機應用于各個領域的理論、方法、技術和系統(tǒng)等，是計算機學科與其他學科相結合的邊緣學科 ，是計算機學科的組成部分。計算機應用是對在社會活動中的如何參與和實施給予方針指導的活動。計算機應用分為數(shù)值計算和非數(shù)值應用兩大領域。非數(shù)

培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有強烈的責任意識、科學的理性精神、領先的審美判斷、系統(tǒng)的專業(yè)知識，掌握相應的設計思維、表達、溝通和管理技能，能從事設計研發(fā)、推動專業(yè)發(fā)展、承擔設計教育、相關研究工作，具備自主創(chuàng)業(yè)能力，適應中國社會主義現(xiàn)代化建設需要的高層次、應

課程設置：公共關系、市場營銷學、市場調查與預測、網(wǎng)絡營銷、經(jīng)濟數(shù)學基礎、貿易實務、營銷戰(zhàn)略管理、營銷策劃案例分析、汽車公關禮儀、商務口才訓練、汽車銷售實訓、消費心理學、商務談判、汽車及商貿英語、汽車營銷策劃。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生掌握電子商務專業(yè)知識與操作技能，賂電子商務項目策劃、電商平臺項目運營、網(wǎng)店設計與運營、網(wǎng)絡推廣、電商客服與銷售、網(wǎng)站設計與維護、商品拍攝與處理、電子商務創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等專業(yè)能力，能在工商企業(yè)從事電商運營與管理、電商自主創(chuàng)業(yè)的高技

教學計劃培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才

航空服務培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握必要的航空服務專業(yè)基礎知識和技能、能從事民航運輸服務及航空延伸服務的高級技術應用性專門人才。就業(yè)領域及崗位空乘：空中乘務員、空中保安員地勤：值機員、安檢員、廣播員、售票員、行李查詢員、貴賓室服務員核心課程與實習實訓民

一、專業(yè)定位本專業(yè)以旅游服務與管理為專業(yè)方向，培養(yǎng)具有從事導游服務、旅行社計調業(yè)務、旅游景區(qū)服務與管理、星級酒店服務與管理等工作崗位的發(fā)展型、復合型、創(chuàng)新型高技能人才。二、課程設置公共基礎課程：校園文化、語文、數(shù)學、英語、德育、體育、應用文

培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)家用電電子產(chǎn)品制造技術與維修技術的中級技術人才，具備系統(tǒng)的基礎理論知識和較強的實際操作技能，并熟悉計算機、專業(yè)英語和市場營銷知識，能夠勝任家用電子產(chǎn)品的開發(fā)、檢測、操作、生產(chǎn)工藝、維修、技術咨詢和銷售、售后服務等各個環(huán)

　　專業(yè)特色　　表演專業(yè)擁有一支具有扎實的理論基礎和豐富表演實踐經(jīng)驗的“雙師型”教師隊伍，教師教學水平較高，多次在各種教