培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。　　主干課程：人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、

學前教育（Preschool Education）是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對孩童的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。學前教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智

工藝美術專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)生產、服務第一線從事工藝品設計和制作、廣告宣傳、產品銷售、活動策劃、室內效果圖、室內平面布置圖設計、裝飾工程場地管理工作、平面廣告制作與設計、首飾設計、珠寶廣告設計、珠寶企事業(yè)形象設計的專門人才。開設課程主要專業(yè)課程：

　　護理專業(yè)是一種大學專業(yè)類型。護理本科學制四年，根據現(xiàn)代醫(yī)學模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。該專業(yè)學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論、基本知識和

成都中醫(yī)藥大學附屬醫(yī)院針灸學校中醫(yī)臨床專業(yè)前景 中醫(yī)作為中國文化的一個象征，以其獨特的診療方法，始終受到人們的青睞 ，并歷久彌新。在未來社會，掌握與中醫(yī)學有關的現(xiàn)代科學技術和現(xiàn)代醫(yī)學基本 知識，了解中醫(yī)學科和現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展方向的中醫(yī)人才，將特別

形象設計專業(yè)形象設計師這一職業(yè)誕生于歐美，國內自20世紀80年代末以來，也開始出現(xiàn)形象設計人員。形象設計專業(yè)的發(fā)展從業(yè)余到專業(yè)，從擅長一門到注重整體，從整體風格上為顧客打造最適合個人外在形象是現(xiàn)階段形象設計專業(yè)的杰出代表。形象設計師一是從美容、

　　培養(yǎng)目標:　　培養(yǎng)大數據應用技術方面的高級應用人才。讓畢業(yè)生掌握大數據科學的基礎知識,熟悉大數據技術應用框架,具備大數據采挖掘與分析,大數據系統(tǒng)集成等技能,能勝任電信、零售.金融、政府、電商等大數據應用的高素質勞動者和技術技能人才?！　≌n程設

　　專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較高綜合素質和文化修養(yǎng)，掌握體育藝術表演的基本理論和基本技巧，能從事學校、文藝團體、廠礦企業(yè)、培訓機構、健身俱樂部等單位體育藝術活動的組織與表演、教學、訓練，以及健身指導等工作的應用型人才

護理專業(yè)主干課程：人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內科護理學（含傳染病護理）、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區(qū)護理學、老年護理學、護理心理學等。護理專業(yè)就業(yè)方向：學生就業(yè)主要分布在