培養(yǎng)目標技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現(xiàn)的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗；(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計

形象設計專業(yè)形象設計師這一職業(yè)誕生于歐美，國內(nèi)自20世紀80年代末以來，也開始出現(xiàn)形象設計人員。形象設計專業(yè)的發(fā)展從業(yè)余到專業(yè)，從擅長一門到注重整體，從整體風格上為顧客打造最適合個人外在形象是現(xiàn)階段形象設計專業(yè)的杰出代表。形象設計師一是從美容、

本專業(yè)主要培養(yǎng)面向社會各企事業(yè)單位的計算機房及辦公計算機崗位，從事計算機設備、計算機網(wǎng)絡管理、維護，平面設計，動畫設計，計算機操作及計算機產(chǎn)品的銷售等工作。

【培養(yǎng)目標】本專業(yè)面向現(xiàn)代軌道交通行業(yè)，培養(yǎng)掌握軌道交通信號、通信技術，主要從事軌道交通通信信號工程實施、設備維護、故障處理、技術管理等工作，具有職業(yè)崗位所需的基礎知識及專業(yè)技能、較強綜合職業(yè)能力的高素質技術技能型人才?！竞诵恼n程】工程制圖

學習內(nèi)容：電工基礎、電子技術基礎、電工技能、計算機基礎、安全用電、建筑識圖及CAD、建筑電氣、網(wǎng)絡技術、智能樓宇技術、空調制冷原理、智能建筑設備系統(tǒng)、PLC及電氣控制、電梯控制技術等。畢業(yè)去向：中專畢業(yè)后參加定向高校單招考試，再進入大專院校深造；

專業(yè)要求畢業(yè)生主要從事數(shù)控設備及自動生產(chǎn)線的操作、調試、維護和保養(yǎng)工作，也可從事生產(chǎn)現(xiàn)場工藝實施、數(shù)控軟件使用、數(shù)控編程、數(shù)控改造、設備管理、質量檢測和產(chǎn)品銷售等工作。 主要課程：根據(jù)能力和專業(yè)知識的要求，確定本專業(yè)的主要課程是：計算機應用

汽車維修是適應社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強，素質高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一，全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展，掌握汽車

培養(yǎng)要求項目管理專業(yè)畢業(yè)生既掌握項目管理方面的基礎知識，又具有管理學和經(jīng)濟學知識及能力，具備從事項目決策、項目實施全過程管理的基本能力。培養(yǎng)目標為了適應現(xiàn)代項目管理在各領域、各行業(yè)深入應用的需要，它以現(xiàn)代項目管理的理論和方法為手段，以考生所

電子與信息技術培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握直接從事本專業(yè)所必須的文化基礎知識和基本素質、專業(yè)知識和操作技能，有較強實際工作能力的初中級電子產(chǎn)品與設備的裝配、調試及維修、計算機及外圍設備的安裝、維護與維修技術人員。電子與信息技術業(yè)務范圍本專業(yè)畢業(yè)生主要面

汽車運用與維修專業(yè)是成都市首批重點專業(yè)。現(xiàn)有實訓場地1800余㎡，實訓設備800余萬元。課程及實訓項目包含汽車維修、汽車車身修復、汽車銷售、汽車維修前臺接待、汽車零配件管理等多個工作崗位。2017年搬入校區(qū)以后，實訓場地面積將達到7000㎡，預計新添設備