培養(yǎng)目標(biāo)該專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才.主要課程物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像

園林綠化專業(yè)畢業(yè)后一般可以從事園林景觀設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)繪圖、園林施工、植物搭配、城市園林綠化、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等工作。園林綠化專業(yè)就業(yè)方向可在各級(jí)農(nóng)業(yè)、林業(yè)部門、各級(jí)基層農(nóng)場(chǎng)、林場(chǎng)、森林公園、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)企業(yè)等，從事園林綠化、園林植物的培育、養(yǎng)護(hù)、經(jīng)營(yíng)

主干課程機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)與加工、氣動(dòng)與液壓技術(shù)、電工與電子、電氣控制與 PLC、自動(dòng)生產(chǎn)線、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)電設(shè)備維護(hù)維修與管理等。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機(jī)械加工技術(shù)、電工電子技術(shù)、檢測(cè)技

教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車制造、檢測(cè)、維修、營(yíng)銷、

【培養(yǎng)目標(biāo)】業(yè)堅(jiān)持立德樹(shù)人，主要面向醫(yī)療和婦幼保健等機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)從事臨床助產(chǎn)、母嬰護(hù)理保健等工作，德智體美全面發(fā)展的技能型衛(wèi)生專業(yè)人才。【主干課程】醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦科護(hù)理學(xué)、產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、創(chuàng)傷急救學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)

主要課程　　高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、大學(xué)外語(yǔ)、c語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)引論、 高等數(shù)學(xué)、大學(xué)外語(yǔ)、大學(xué)物理、離散數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)外語(yǔ)、馬克思主義哲學(xué)原理、電子技術(shù)、C++程序設(shè)計(jì)、匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、鄧小平理論概論、編譯原理、操作

旅游管理專業(yè)是隨著我國(guó)旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個(gè)新型學(xué)科。在中國(guó)，這門學(xué)科的產(chǎn)生只有二十多年的時(shí)間，但已成為管理學(xué)科體系中的一個(gè)重要的學(xué)科部門。 旅游管理已與工商管理并列，是管理學(xué)下的一級(jí)學(xué)科。該專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)新形勢(shì)旅游企事業(yè)

幼兒教師是教師隊(duì)伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負(fù)責(zé)教育學(xué)齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對(duì)幼兒進(jìn)行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過(guò)程中的角色決不僅僅是知識(shí)的傳遞者，而且是幼兒學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)工程電氣安裝調(diào)試中級(jí)工、高級(jí)工、預(yù)備技師三個(gè)層次的技術(shù)人才，其中預(yù)備技師、高級(jí)工培養(yǎng)具有較高職業(yè)素養(yǎng)、扎實(shí)的電氣專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的專業(yè)技能，能從事電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝、編程、調(diào)試與維修，能能從事電氣安裝工程施工管理工作的高技

本專業(yè)為新興、主干專業(yè)，教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和大中型企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷，配備有大型色譜類儀器、光譜類儀器、聯(lián)合分析測(cè)試儀器、電分析化學(xué)設(shè)備、樣品前處理儀器和無(wú)機(jī)化工產(chǎn)品檢驗(yàn)、有機(jī)化工產(chǎn)品檢驗(yàn)、藥物檢驗(yàn)、石油產(chǎn)品檢驗(yàn)、環(huán)境分析與監(jiān)測(cè)等先進(jìn)設(shè)備，學(xué)