專業(yè)前景 學(xué)前教育學(xué)成為一門(mén)獨(dú)立的科學(xué)，首先是由德國(guó)教育家F.W.A.福祿貝爾提出的。他在夸美紐斯和法國(guó)啟蒙思想家J.-J.盧梭的影響下,又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齊的兒童教育思想。于1837年在布蘭肯堡創(chuàng)設(shè)了一所收托1～7歲兒童的教育機(jī)構(gòu)，1840年命名為

課程設(shè)置核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)物理化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、藥物分析、電化學(xué)分析、色譜分析、光學(xué)分析、波譜分析、現(xiàn)代分析技術(shù)、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、分析儀器與技術(shù)、儀器分析、計(jì)算機(jī)在分析檢測(cè)中的應(yīng)用、數(shù)理統(tǒng)計(jì)在分析檢測(cè)中的應(yīng)用、綜合實(shí)

高鐵乘務(wù)專業(yè)高鐵乘務(wù)專業(yè)就是培養(yǎng)高鐵乘務(wù)員的專業(yè)。需要中職、大專學(xué)歷才可升上高鐵乘務(wù)員。主要課程為旅游概論、旅客運(yùn)輸?shù)取８哞F乘務(wù)員是在旅客列車為旅客進(jìn)行服務(wù)的工作人員，他們?cè)诼每蜕宪嚽耙獧z查每一個(gè)人的票防止有人錯(cuò)乘或無(wú)票登車。幫旅客拿行李，

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)　　培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握公共事業(yè)管理理念、理論、方法，具有公共責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有相關(guān)汽車?yán)碚撝R(shí)和基本技能，能從事汽車整車及零配件的采購(gòu)銷售，售后服務(wù)及管理等崗位工作的高素質(zhì)技能型專門(mén)人才。核心能力：汽車的售后服務(wù)與汽車營(yíng)銷技術(shù)。核心課程：汽車市場(chǎng)營(yíng)銷、銷售管理、談判與推銷技巧、汽車營(yíng)銷策劃、汽車構(gòu)造

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力，能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、 設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)、管理等方面工作的專業(yè)人才。 專業(yè)介紹 藝術(shù)設(shè)計(jì)是一門(mén)獨(dú)立的藝術(shù)學(xué)科，它的研究?jī)?nèi)容和服務(wù)對(duì)象有別于傳統(tǒng)的

主要課程服務(wù)外包概論、客戶服務(wù)基礎(chǔ)能力教程、普通話、信息服務(wù)實(shí)訓(xùn)、銷售技巧、呼叫中心質(zhì)量管理、呼叫中心運(yùn)營(yíng)管理、流程管理、話術(shù)設(shè)計(jì)與應(yīng)用、統(tǒng)計(jì)學(xué)、客戶關(guān)系管理、市場(chǎng)調(diào)查與分析、商務(wù)公關(guān)與禮儀、時(shí)間管理、團(tuán)隊(duì)管理、企業(yè)管理。就業(yè)方向本專業(yè)培養(yǎng)

電子專業(yè)部成立于1985年，2008年3月被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，承擔(dān)全省電子電工高技能人才培訓(xùn)任務(wù)。有應(yīng)用電子技術(shù)、維修電工、制冷等專業(yè)培養(yǎng)方向，是“中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目”。師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，建有電子電工、光機(jī)電一體化、PLC及單片機(jī)、

機(jī)電工程系致力于培養(yǎng)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)專業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。我系擁有西南地區(qū)一流的功能齊全的2000平方米的精密機(jī)械加工中心和功能完備的實(shí)訓(xùn)室以及校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，如重慶上汽依維柯有限公司， 四川現(xiàn)代汽車有限公司、四川

　　　　專業(yè)要求畢業(yè)生主要從事數(shù)控設(shè)備及自動(dòng)生產(chǎn)線的操作、調(diào)試、維護(hù)和保養(yǎng)工作，也可從事生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工藝實(shí)施、數(shù)控軟件使用、數(shù)控編程、數(shù)控改造、設(shè)備管理、質(zhì)量檢測(cè)和產(chǎn)品銷售等工作。 主要課程:根據(jù)能力和專業(yè)知識(shí)的要求，確定本專業(yè)的主要課程是:計(jì)算