培養(yǎng)目標 培養(yǎng)學生應既能掌握現(xiàn)代護理學知識和技能，熟練掌握?？浦R（包括眼 科、手術室、麻醉、心理衛(wèi)生知識），又能掌握基本、整體護理，具有一定的 醫(yī)生、人文社會科學和自然科學基礎理論和知識，培養(yǎng)基礎扎實、知識面寬、 能力強、素質高、富有創(chuàng)新井繩

培養(yǎng)方向可從事建筑裝飾設計、工程施工、質量控制、材料檢驗、編制概預算等設計及基礎管理工作。能力構成掌握建筑結構、建筑裝飾構造與設計的基本知識，具有必要的制圖、測量、材料試驗的基本技能，具有運用素描、水彩、水粉畫基本技法的能力，具有計算機輔助

旅游與酒店管理培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力的旅游、酒店、會展、休閑等企事業(yè)單位的復合型、技能型中級人才。旅游與酒店管理就業(yè)方向畢業(yè)生主要面向旅行社、景點景區(qū)、從事業(yè)務接洽、基調、景點景區(qū)基本事務管理及規(guī)劃、度假區(qū)管理、療養(yǎng)院、會議中心和導游

汽車運用與維修汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。 培養(yǎng)要求 (1) 了解汽車維修企業(yè)的生產過程，具有

一、培養(yǎng)目標本專業(yè)圍繞一個培養(yǎng)目標向多個技能擴展。一個培養(yǎng)目標即:施工員，要求學生在通過三年的學習實踐最終能取得建筑行業(yè)執(zhí)業(yè)資格施工員證；多個技能即:建筑專業(yè)中級工，如鋼筋工、混凝土工、模板工、架子工、抹灰工、砌筑工等，由于學生畢業(yè)時僅18歲，

　　計算機專業(yè)部設有計算機應用、計算機網絡技術、數字媒體技術應用、電子商務、物流技術5專業(yè)。數字媒體技術應用專業(yè)成為重慶

當前中國大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新，全國每天有上萬家新公司成立，在激烈競爭的市場經濟環(huán)境下，會計的重要性更是尤為突出，會計人才緊缺。會計人員已經由過去單一的“賬房先生”發(fā)展到現(xiàn)在集會計、管理、預算、決算于一身的綜合性人才，甚至成為參與企業(yè)決策的高管。

　　據有關部門統(tǒng)計，中國的人口基數接近15億，按目前的平均人口出生率計算，2016年國家實行全面二孩政策，中國每年約有6000萬以上的新生兒出生，0-6歲的兒童將近占了1億多，城市兒童接近4000多萬。隨著中國幼兒教育行業(yè)發(fā)展的持續(xù)升溫，數以萬計的幼兒園、親

主要課程（一） 高一年級 機械制圖、機械基礎、車工工藝與技能訓練 （二） 高二年級 數控操作技術、AutoCAD、電工技能培養(yǎng)目標暫未收錄就業(yè)前景通過60份機械工藝技術專業(yè)就業(yè)狀況分析，機械工藝技術專業(yè)平均薪酬水平為 5560 元。 若按照工作經驗和工齡來統(tǒng)計

　　一、招生對象、學制年限　　招生對象：參加普通高考的文、理考生和對口中職學生　　學業(yè)年限：全日制三年(最長不超過五年)　　學歷層次：高職?？啤　《?、本專業(yè)培養(yǎng)目標　　本專業(yè)以市場、行業(yè)需求為導向，根據崗位需求，面向園林行業(yè)生產、建設、管理、