就業(yè)方向財務(wù)工作包括會計、出納等。工作比較穩(wěn)定。審計很多財務(wù)制度健全的單位都有自己的內(nèi)部審計機(jī)構(gòu)，另外會計事務(wù)所也主要從事審計工作。待遇會比較好。稅務(wù)可以去各級稅務(wù)機(jī)關(guān)。稅務(wù)也屬于被供著的單位，稅務(wù)知識本身比較繁瑣，想進(jìn)稅務(wù)機(jī)關(guān)，需要對稅務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、市場營銷等方面的知識和能力的專門人才。 主要課程 管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟(jì)法、消費(fèi)者行為學(xué)、國際市場營銷、市場調(diào)查等。 就業(yè)方向 市場營銷畢

茶學(xué)研究的內(nèi)容，從大的方面來劃分，可以劃分作兩大部分：茶科學(xué)和茶文化學(xué)。該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是重點(diǎn)培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)生物科學(xué)、食品科學(xué)和茶學(xué)等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商貿(mào)等領(lǐng)域或部門從事與茶學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、

專業(yè)介紹計算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可在科研機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計算機(jī)硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計、開發(fā)等工作，也可從事計算機(jī)應(yīng)用程序設(shè)計、軟件開發(fā)、系

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握市場調(diào)研、消費(fèi)心理等市場營銷基本知識，具備市場分析、推銷談判、客戶服務(wù)等專業(yè)能力，從事銷售運(yùn)營和管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。核心課程1.核心課程 市場營銷、市場調(diào)

主要課程　　普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等?！　?

　　　開設(shè)有會計電算化、畜牧獸醫(yī)、酒店管理、物流管理4個專業(yè)，其中畜牧獸醫(yī)專業(yè)是省級示范重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，也是四川省2011年度高等教育質(zhì)量工程綜合改革項目?！　∪惮F(xiàn)有專職教師20人，擁有副高級以上職稱的教師5人，雙師型教師10人，四川省評標(biāo)專家2人，

培養(yǎng)目標(biāo)以現(xiàn)代數(shù)字電子技術(shù)的基本知識、基本理論為主線，將數(shù)字電子技術(shù)的基本理論與各種新技術(shù)有機(jī)地結(jié)合在一起；以應(yīng)用為目的，在保證科學(xué)性的前提下，從工程觀點(diǎn)考慮，刪繁就簡，使理論分析重點(diǎn)突出、概念清楚、實用性強(qiáng)。在內(nèi)容安排上，以培養(yǎng)讀者的工作

酒店管理（Hotel Management ），是全球十大熱門行業(yè)之一，高級酒店管理人才在全球都是一直很緊缺的。近年來，在國際人才市場上，酒店管理人才出現(xiàn)了供不應(yīng)求的局面。隨著2008北京奧運(yùn)會成功的舉辦，以及2010上海世博會和越來越多的國際大型活動在中國舉行，

服裝設(shè)計與工藝專業(yè)服裝設(shè)計與工藝教育專業(yè)是主動適應(yīng)職業(yè)技術(shù)院校服裝類專業(yè)課師資和對服裝產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需求，旨在培養(yǎng)掌握服