學前教育、美容美發(fā)、旅游管理、信息技術專業(yè)，雅思英語（包括外教授課）及專業(yè)課程

培養(yǎng)目標培養(yǎng)能從事鐵道交通運輸業(yè)運營管理的高級技術應用性專門人才。[3] 培養(yǎng)具有從事城市軌道交通運輸行車組織、客運組織、管理和服務等能力的高素質技能型專門人才。主要學習車站設備技術、動車與供電技術、信號與通信技術、車站運營工作、客運服務、調度

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生具有基本的審美能力，利用常用的平面設計軟件進行多媒體產品開發(fā)、廣告設計與創(chuàng)意、印刷品的設計、展覽展示等能力，能夠從事多媒體產品開發(fā)，廣告設計與創(chuàng)意，印刷品的設計，展覽展示等技術工作。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向利用計算機進行多媒體

培養(yǎng)面向：主要面向工商、金融、服務等行業(yè)，培養(yǎng)從事會計、審計、出納、成本核算、報表分析和庫存系統(tǒng)、采購系統(tǒng)及銷售系統(tǒng)、納稅申報、營銷和經濟管理應用型人才。主干課程：基礎會計、統(tǒng)計原理、經濟法、財務會計、成本會計、管理會計、企業(yè)理財、財務管理

學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。發(fā)展趨勢：學前教育學是一門年輕的科學，近30年來由于科學技術的發(fā)展和社會上對學前教育的重視，學前教育理論的研究有很大進

　　層次：專升本學習期限：2.5年專業(yè)介紹：工程管理專業(yè)是新興的工程技術與管理交叉復合性學科。該專業(yè)對學生經濟工程師和經濟師的雙重素質教育，要求學生具有管理學、經濟學、土木工程技術、建設工程法律、計算機管理和外語的綜合知識，能在國內外工程建設

就業(yè)崗位本專業(yè)畢業(yè)生主要面向農業(yè)高新園區(qū)，園藝作物生產企業(yè)等生產管理及營銷工作，觀光農業(yè)園區(qū)，生態(tài)酒店，園林規(guī)劃設計部門等企事業(yè)單位從事規(guī)劃設計，農業(yè)導游與旅游接待，生產管理，企劃工作，其它與專業(yè)相關的崗位，如花店的經營與管理，園藝產品經營

　　建筑與環(huán)境工程系是學院重點建設系之一?！　熧Y力量雄厚 設有建筑、工造、環(huán)境、市政等4個教研室和一個實訓中心，共有專任教師51人，其中教授2人、副教授(含高級實驗師)11人、講師(含實驗師和工程師)9人、助教(含助理實驗師和助理工程師)15人，專職輔導

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術設計與創(chuàng)作、教學和研究等方面的知識和能力，能在藝術設計教育、研究、設計、生產和管理單位從事藝術設計、研究、教學、管理等方面工作的專業(yè)人才。專業(yè)培養(yǎng)　　藝術設計專業(yè)：包括平面設計專業(yè)、環(huán)境藝術設計專業(yè)、電腦藝術設計專業(yè)、

主干課程網絡組建與維護、路由與交換技術、網絡操作系統(tǒng)、網站設計與開發(fā)、綜合布線技術、網絡互聯技術、網絡管理與安全、虛擬化技術等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機網絡技術相關專業(yè)知識，具備計算機