培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事國標舞專業(yè)訓練、教學的從業(yè)人才；培養(yǎng)從事國標舞競技比賽的運動員；培養(yǎng)從事國標舞表演的專業(yè)演員；為高等院校、專業(yè)運動隊、學校及培訓機構輸送國標舞訓練相關人才。招生對象：招收9-14歲在校學生，具備基本運動、舞蹈素質，身體健康、五

一、專業(yè)定位電子與信息技術專業(yè)以電子產品生產為專業(yè)方向，立足于電子產品生產行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)具備從事電子產品生產、檢驗與維修、銷售、售后維護等崗位能力的中級技能型人才。二、課程設置公共基礎課:校園文化、語文、數(shù)學、英語、職業(yè)道德與法律、職業(yè)生涯

主干課程學前教育學、心理學、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學、兒童文學、學前兒童發(fā)展科學、學前兒童衛(wèi)生學、學前兒童保育學、學前教育史、學前教育研究方法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童藝術教育、

專業(yè)介紹教材對食品現(xiàn)代檢測技術，食品感官檢測、食品理化檢測、食品微生物檢測的基礎知識和檢測方法做了較為詳細的介紹，包括食品檢測技術基礎知識、食品的物理檢測法、現(xiàn)代食品檢測技術、食品感官檢測技術、食品中一般成分的分析、食品中礦物質元素含量的測

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)能夠掌握一定的計算機基本原理和基本技術，掌握藝術設計的基本知識，熟悉多媒體技術，有良好運用計算機技術進行多媒體產品的設計和開發(fā)能力的計算機多媒體技術專業(yè)人才。完成學業(yè)后，學生能夠獨立完成平面產品的設計和制作，掌握網站設計所

文化產業(yè)管理，簡稱文管，屬于管理學類專業(yè)，工商管理類的二級學科。專業(yè)設立于2004年，是為適應中國文化產業(yè)快速發(fā)展的需要而設立的專業(yè)，以培養(yǎng)具有寬闊的文化視野、掌握現(xiàn)代產業(yè)理念和經營技能的復合型文化產業(yè)人才為目標。文管專業(yè)授予管理學學位，少數(shù)院

主干課程主干學科：力學、土木工程、工程管理、工程造價主要課程：高層建筑設計、建筑結構抗震設計、房屋建筑學、建筑制圖、結構力學、混凝土結構設計、鋼結構設計、建筑工程CAD、材料力學、施工組織與管理、工程項目管理、土力學與地基基礎、工程造價與計價

培養(yǎng)目標培養(yǎng)城軌地鐵運營行車組織客運組織、調度指揮，票務管理，安檢，乘務等方面的專技應用型人才。培養(yǎng)具有軌道交通的安裝調試運行、維護和故障處理的專技應用型人才。培養(yǎng)能從事軌道交通通信信號設備的維護、設計、分析判斷、檢修和處理故障、管理和安裝

　　培養(yǎng)目標：　　培養(yǎng)具備計算機專業(yè)基礎知識和專業(yè)應用技能的、有一定的軟件開發(fā)能力和硬件維護能力中等專業(yè)人才?！　≈饕n程：　　計算機網絡、高級語言、匯編語言、數(shù)據結構、操作系統(tǒng)、編譯原理、系統(tǒng)分析與控制、電路原理、模擬電子技術、數(shù)字邏輯、