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主干課程學前教育學、心理學、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學、兒童文學、學前兒童發(fā)展科學、學前兒童衛(wèi)生學、學前兒童保育學、學前教育史、學前教育研究方法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童藝術教育、

　　信息與計算科學(本科)　　培養(yǎng)目標及特色：本專業(yè)以“產(chǎn)教融合、校企對接和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”為人才培養(yǎng)模式，重點培養(yǎng)具有大數(shù)

隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快，亞健康狀態(tài)的人越來越多，因此催生了中國康復保健事業(yè)。中醫(yī)康復保健是國粹，是世界康復保健中最優(yōu)秀的技術，衛(wèi)生部已明確要求社會公立醫(yī)院和社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)必須成立康復保健科或康復理療科，因此，未來的中醫(yī)康復保健人才將越來越俏。

手工藝品是我國勞動人民創(chuàng)造的燦爛文化之一,據(jù)我國考古調(diào)查研究證實,我們的祖先在以狩獵為生及穴居的時代,就已經(jīng)在制造生產(chǎn)工具時注意到光潔、對稱外形問題，顯示了一定的美學觀念

旅游管理（Tourism Management），是隨著經(jīng)濟的發(fā)展而興起的一門新興學科，隨著國際經(jīng)濟的全球化，旅游業(yè)更加繁榮，因此對旅游的管理要求也隨之提高，開設旅游管理專業(yè)的學校也很多，對專業(yè)能力和素質(zhì)也有一定的要求。

道路與橋梁工程系始建于1952年，是由原四川省交通學校道橋科發(fā)展而成，是學院的骨干系之一，迄今有著60多年的辦學歷史，先后為四川省的交通建設輸送了成千上萬的優(yōu)秀畢業(yè)生。道路與橋梁工程系下設六個教研室，開設有道路橋梁工程技術、道路橋梁工程技術（公路

內(nèi)容簡介全書通過5個學習情境(共19個任務)介紹了汽車車身修復的知識和技能，分別是車身構(gòu)件的更換、車身鈑金修復的基本技能、車身典型鈑金構(gòu)件的修復、車用非金屬構(gòu)件的修復和車身變形的校正修復。全書任務的選取圍繞實際案例，從簡到繁、由淺入深地展開，以

　　電子商務專業(yè)　　培養(yǎng)目標：　　培養(yǎng)具有深厚的人文底蘊、寬廣的國際視野，強烈的創(chuàng)新意識和競爭意識，適應社會主義市場經(jīng)濟

主干課程《CAD技術基礎》、《建筑制圖與識圖》、《工程財務管理》、《建設工程成本規(guī)劃與控制》、《安裝工程施工技術》、《建設工程項目融資》、《建筑物經(jīng)濟學》、《建筑與裝飾工程施工技術》、《建筑與裝飾工程估價》、《安裝工程估價》。培養(yǎng)目標建筑、房