培養(yǎng)目標(biāo)使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語和英語口語表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。

計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計算機(jī)技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要，具有扎實的計算機(jī)基礎(chǔ)知識、計算機(jī)專業(yè)知識和較強(qiáng)的計算機(jī)辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)用能力、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計算機(jī)辦公自動化和計算

　　電子商務(wù)(文秘方向，高中生、3.5年、大專、高級工)　　主要課程：網(wǎng)頁制作、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全、多媒體技術(shù)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、商務(wù)談判、網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)與維護(hù)、互聯(lián)網(wǎng)軟件應(yīng)用與開發(fā)、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、電子商務(wù)基礎(chǔ)、FLASH 動畫設(shè)計 、電子支

　　應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)(本科)　　培養(yǎng)目標(biāo)及特色：培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)，熟練掌握計算機(jī)、程序設(shè)計及相關(guān)學(xué)科的基本

　　培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，適應(yīng)道路、橋梁、隧道的養(yǎng)護(hù)、維修、檢測和管理等一線需要，具有專業(yè)實踐能力和職業(yè)道德、創(chuàng)新精神，具備從事道路、橋梁、隧道的養(yǎng)護(hù)、維修、檢測管理及施工等能力的技術(shù)技能人才?！　〗逃结槺緦I(yè)在教學(xué)組織過程

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握影視動畫基礎(chǔ)理論知識，具有手繪能力、動畫設(shè)計制作能力，熟悉動畫制作流程，具有運用不同動畫技法和

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理和信息經(jīng)濟(jì)理念，掌握信息技術(shù)和電子服務(wù)綜合技能，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的知識結(jié)構(gòu)，具備一定的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，能適應(yīng)現(xiàn)代社會商務(wù)運營、專業(yè)管理和技術(shù)服務(wù)需要的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型專業(yè)人才能力要求（1）具備獨立自

　　一、專業(yè)介紹　　培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)計算機(jī)應(yīng)用操作、維護(hù)、管理的中級人才，在機(jī)關(guān)事業(yè)單位和企業(yè)從事管理和服務(wù)的技能型勞動者，并向高一級學(xué)校輸送合格生源?！　【蜆I(yè)面向工廠、公司、機(jī)關(guān)單位等　　職業(yè)能力要求較強(qiáng)的動手能力和應(yīng)用能力　　專業(yè)教學(xué)　　主

　　專業(yè)介紹：小學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具有較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實際工作能力(語、數(shù)、英)小學(xué)教師及教育科研、各級教育行政管理人員和其他教育工作者?！　〈_認(rèn)選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要培養(yǎng)具有較深厚的教育理論知識和技能，具備

會計專業(yè)方向會計專業(yè)創(chuàng)辦于1990年，是學(xué)校首批骨干專業(yè)。本專業(yè)師資結(jié)構(gòu)合理，力量強(qiáng)大，專業(yè)課教師均具有助理會計師以上的職業(yè)資格，“雙師型”教師8名，中學(xué)高級教師占60%。擁有會計電算化實訓(xùn)室，會計綜合實訓(xùn)室等專業(yè)功能實訓(xùn)室。本專業(yè)堅持以市場為導(dǎo)向