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        • 學(xué)制:四年制(入學(xué)前需要專業(yè)面試)開設(shè)校區(qū):成都校區(qū)就業(yè)方向:主要在交通運輸、鐵路運輸行業(yè)從事行車指揮、調(diào)度、貨運組織、客運組織工作及客運服務(wù)方向的各項工作。
        •   廣告設(shè)計主要是掌握以下專業(yè)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用:Photoshop、Coreldraw、Flash、AI等平面設(shè)計軟件;CAD、3D max、maya、C4D等3D建模選染軟件;AE、Pr、Sony Vegas、繪聲繪影等視屏制作軟件。以及U3d等一些常用且功能強大的第三方插件。  學(xué) 程:3/5年  層 次
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        • 專業(yè)簡介當(dāng)今社會,人們對美的追求越來越高,人物整體形象設(shè)計逐漸走進人們的生活。隨著人們對整體形象設(shè)計的個性化、錯層次需求,生活形象設(shè)計、職業(yè)形象設(shè)計等新興行業(yè)開始蓬勃發(fā)展。針對當(dāng)?shù)厣鐣枨?,我校?010年創(chuàng)設(shè)了美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè),注重與縣內(nèi)各
          貴州 黔西南布依族苗族自治州

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        •  在1984年達縣實行中等教育結(jié)構(gòu)改革時,學(xué)校經(jīng)過多方論證,開辦了建筑專業(yè),一直沿辦到現(xiàn)在?! 〗陙恚瑢W(xué)校引進了一些優(yōu)秀的建筑專業(yè)教師,現(xiàn)有專任教師 11人,學(xué)歷全部達到大學(xué)本科,其中專業(yè)教師9人,高級職稱比例達到56%,雙師型專業(yè)教師比例達到64%,
        • 農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理專業(yè)是新興專業(yè),國家重點扶持,就業(yè)前景廣闊,目的:全面建設(shè)小康社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的關(guān)鍵,在于造就大批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民,發(fā)揮億萬農(nóng)民建設(shè)新農(nóng)村的主體作用
          貴州 黔東南苗族侗族自治州

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        • 培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識與專業(yè)技能,具備較強保育能力、活動設(shè)計與組織能力、實踐反思與自我發(fā)展能力, 善于溝通與合作,從事學(xué)前教育工作的教師。核心課程1.核心課程 幼兒衛(wèi)生與保育、
        • 核心課程會計基礎(chǔ)、企業(yè)財務(wù)會計、成本計算與分析、企業(yè)財務(wù)管理、稅費計算與申報、會計信息化、出納業(yè)務(wù)操作、會計綜合實訓(xùn)等。2.實習(xí)實訓(xùn)在校內(nèi)進行會計基本技能、會計核算方法、企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)核算、成本核算、稅費計算與申報、財務(wù)管理、會計信息化軟件應(yīng)用
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