培養(yǎng)目標編輯培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質，面向制造行業(yè)，從事模具設計、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數控機床的操作以及生產管理等工作的高等技術應用性專門人才。體現為制造方面達到模具制造的補師水平，設計方面達到

本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數據庫等常用軟件應用能力、計算機網絡基本應用能力，能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機

主要課程　　專業(yè)方向不同，課程設置不同，而電力客戶服務課程有電工學、電力系統基礎、工業(yè)用電、經濟法規(guī)與電力法規(guī)、電力市場基礎、電能計量、用電檢查、安全用電、用電業(yè)務管理、配電線路施工管理、電力營銷信息管理系統、電力客戶服務、公關禮儀、普通話

主要課程　　主要課程：根據能力和專業(yè)知識的要求，確定本專業(yè)的主要課程是：計算機應用基礎、機械制圖、機械工程材料、機械設計基礎、電工與電子技術、設備控制基礎、測量技術、微機原理與應用、數控系統、數控設備與編程、數控加工技術、機電專業(yè)英語、企業(yè)

主干課程實用養(yǎng)老機構管理、老年生活照護、老年健康照護、傳統老年康復保健、營養(yǎng)與飲食保健、老年心理護理、老年疾病與用藥等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握老年服務與管理必備的機構管理、健康照護和康復保

培養(yǎng)目標本專業(yè)要求自學者學習服裝學科的基本理論和基本知識，進行服裝設計方法、服裝結構、服裝生產紙樣和成衣生產工藝、服裝營銷等方面的基本訓練，成為具有服裝設計、生產管理和營銷等方面專業(yè)技能的、能夠到服裝企業(yè)生產第一線從事服裝生產技術與管理崗位

　　計算機專業(yè)是德昌縣職業(yè)高級中學重點骨干專業(yè)，開辦于2001年，共計培養(yǎng)計算機應用型人才2000余人?！　I(yè)建設有計算機基礎實訓室、網絡實訓室、平面設計實訓室、組裝與維護實訓室、軟件應用實訓室、多媒體演示實訓室、動漫設計實訓室?！　I(yè)開設有對

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握一定的電工操作、工程電器安裝和機床電氣控制線路維護、高度、檢測的初、中級技術工人主要課程：文化課、計算機基礎、電工學、電子線路、家電維修、電力拖動、電工電子測量、電工材料等。從業(yè)方向：企事業(yè)單位電工、機電行業(yè)技術我員、家電

專業(yè)介紹本專業(yè)培養(yǎng)從事焊接工藝設計、結構制造和質量檢測工作的高素質的勞動者和初級專門人員就業(yè)前景各類工業(yè)企業(yè)的生產部門，尤其機械、電子、石油化工、能源等，從事焊接生產和技術工作，以及生產的組織和管理工作；在各類工業(yè)企業(yè)技術部門從事機械產品結

培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握數控原理、數控編程和數控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數控程序編制、數控設備的操作、調試、維修和技術管理，數控機床加工程序的編制、數控機床的操作、調試和維修，數控設備管理的高級技術應用性專門人才。培養(yǎng)要求本專業(yè)是為培養(yǎng)