（一）培養(yǎng)目標本專業(yè)主要培養(yǎng)從事基于云計算的系統(tǒng)建設(shè)、運行維護、測試評估、安全配置、服務(wù)開發(fā)與管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。（二）核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計算機組裝與維護、C語言、云計算技術(shù)基礎(chǔ)、靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計、Windows網(wǎng)絡(luò)管理

主干課程食品生物化學、食品微生物與檢驗、乳制品加工技術(shù)、焙烤食品加工技術(shù)、功能性食品加工技術(shù)、食品機械與設(shè)備、食品質(zhì)量管理等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握食品微生物、食品機械設(shè)備、食品加工技術(shù)等

所謂會計，就是把企業(yè)有用的各種經(jīng)濟業(yè)務(wù)統(tǒng)一成以貨幣為計量單位，通過記賬、算賬、報賬等一系列程序來提供反映企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營成果的經(jīng)濟信息。會計是以貨幣為主要計量單位，運用專門的方法，對企業(yè)、機關(guān)單位或其他經(jīng)濟組織的經(jīng)濟活動進行連續(xù)、系統(tǒng)、全

專業(yè)介紹：該專業(yè)主要培養(yǎng)的是具有較好的職業(yè)道德觀，具有一定藝術(shù)審美能力和熟練電腦操作技能的平面設(shè)計初中級技能型人才。可以根據(jù)企業(yè)的宗旨、經(jīng)營理念 ，從事企業(yè)形象策劃與推廣的VI視覺傳達設(shè)計、產(chǎn)品外包裝、廣告招貼、網(wǎng)頁美工、商業(yè)環(huán)境展示設(shè)計和印

本專業(yè)學生主要學習測量學、測量工程學的 基礎(chǔ)理論，以及在各種工程（如城市建設(shè)、交通、水利、礦山、 海洋建筑、大型精密設(shè)備安裝等）的勘測設(shè)計、施工及運營各階 段測繪工作的理論、技術(shù)和方法，學習工程建設(shè)的基本知識。培養(yǎng)目標工程測量技術(shù)專業(yè)是一門綜

專業(yè)介紹計算機及應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可在科研機構(gòu)、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計算機技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計算機硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計、開發(fā)等工作，也可從事計算機應(yīng)用程序設(shè)計、軟件開發(fā)、系

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)汽車檢測、維修、銷售、售后服務(wù)及企業(yè)生產(chǎn)線技術(shù)人員，能獨立對各類汽車設(shè)備進行維護的技能型人才。主要課程：汽車市場營銷、電子商務(wù)技能、汽、柴、電控發(fā)動機構(gòu)造原理及摩托車維修、汽車電器電路工作原理、分析、排故、汽車底盤構(gòu)造與檢修技

中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)培養(yǎng)學生理論知識及操作技能，熟悉中國六大菜系、地方菜系特色及制作工藝，具有較強實際操作能力，能勝任餐旅服務(wù)、機關(guān)會所、星級賓館等企事業(yè)單位一線工作的技能型人才。初中5年高級工，高中3年高級工。開設(shè)的主要課程：烹飪概論、食

主要專業(yè)課程：無機化學、有機化學、分析化學、化工原理、儀器分析、環(huán)境管理、污染控制技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量影響評價培養(yǎng)目標與方向：具有從事大氣、水體、廢棄物的污染監(jiān)測及污染治理及環(huán)保產(chǎn)品的開發(fā)與生產(chǎn)能力

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握汽車及零部件生產(chǎn)的基本工藝方法及工藝裝備等基本知識，具備安全、規(guī)范操作汽車及零部件生產(chǎn)工裝設(shè)備等能力，從事生產(chǎn)現(xiàn)場工藝實施、技術(shù)檢測、質(zhì)量控制、生產(chǎn)管理等工作的高素質(zhì)