課程設(shè)置：職業(yè)道德、民航法律、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)場(chǎng)服務(wù)概論、民用航空法 、航空運(yùn)輸?shù)乩?、航空服?wù)禮儀概論。民航安全與應(yīng)急

　　主干課程:教育概論、中文、數(shù)學(xué)、英語、小學(xué)教育學(xué)、小學(xué)心理學(xué)、教學(xué)論、小學(xué)班隊(duì)原理與實(shí) 踐、現(xiàn)代教育技術(shù)、小學(xué)各學(xué)科教學(xué)與研究等。　　培養(yǎng)目標(biāo):學(xué)生主要學(xué)習(xí)小學(xué)相關(guān)學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，接受兒童教育技能的 基本訓(xùn)練，掌握教育教學(xué)、研究和

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識(shí)及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。主要課程機(jī)械制圖，機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，機(jī)械制造基礎(chǔ)，機(jī)械專業(yè)英語，液壓與氣壓傳動(dòng)，電工電子技術(shù)

【方向簡介】以電子技術(shù)為基礎(chǔ)，以光學(xué)圖像和無損檢測(cè)技術(shù)為發(fā)展特色。【專業(yè)名稱】電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)光電子技術(shù)方向。【分

培養(yǎng)要求(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)；(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題(如診斷、檢測(cè)等)，具有初步的工作計(jì)劃、組織、實(shí)施和評(píng)估能力；(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術(shù)資料；(4) 具有良好的人際交流能力、團(tuán)隊(duì)

培訓(xùn)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機(jī)械加工技術(shù)、電工電子技術(shù)、檢測(cè)技術(shù)、液壓與氣動(dòng)、電氣控制技術(shù)、自動(dòng)生產(chǎn)F線技術(shù)及機(jī)電設(shè)備維修等基本知識(shí)，具備機(jī)電-體化設(shè)備操作、安裝、調(diào)試、維護(hù)和維修能力，從事自動(dòng)生產(chǎn)

電子技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)　　本專業(yè)培養(yǎng)電子產(chǎn)品與設(shè)備的裝配、調(diào)試與維修等工作的的中等技能型人才?！　‰娮蛹夹g(shù)應(yīng)用典型職業(yè)崗位　　電子產(chǎn)品與設(shè)備的安裝、調(diào)試、檢驗(yàn)、運(yùn)行、維修、技術(shù)管理工作，家用電器、常用電子測(cè)量儀器和通信設(shè)備的運(yùn)行、維修以及電子

主干課程動(dòng)物營養(yǎng)、飼料分析與檢測(cè)、飼料加工工藝、畜禽生產(chǎn)技術(shù)、配合飼料、飼料添加劑、獸醫(yī)概論、飼料營銷與技術(shù)服務(wù)等。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握動(dòng)物營養(yǎng)、飼料加工、分析化學(xué)知識(shí)，熟悉飼料法規(guī)、動(dòng)

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)汽車銷售、汽車維修、汽車制造領(lǐng)域的中級(jí)人才和管理人才。專業(yè)課程汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣構(gòu)造與維修、汽車維護(hù)與保養(yǎng)、汽車噴涂工藝、汽車鈑金工藝、汽車文化、營銷策略。師資設(shè)備現(xiàn)有專業(yè)教師15人，其中高級(jí)教師2

　　層次：高起本學(xué)習(xí)期限：5年專業(yè)介紹：體育教育專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的實(shí)際需要，德、智、體、美全面發(fā)展，專業(yè)基礎(chǔ)寬厚，具有現(xiàn)代教育觀念、良好的科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德以及具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的復(fù)合型人才為目