就業(yè)前景：目前農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展飛速,但技能型人才缺乏,涉農(nóng)專業(yè)普遍生源不足,農(nóng)機(jī)專業(yè)學(xué)生更少.針對(duì)現(xiàn)狀我校開設(shè)農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)，學(xué)生入學(xué)即簽訂《學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議書》明確雙方責(zé)任，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，100%全部安置就業(yè)。主要課程：機(jī)械制圖與CAD

工程造價(jià)專業(yè)介紹從事工程造價(jià)的工作人員主要涉及到的能力應(yīng)包括：對(duì)工程具有較強(qiáng)的工程量計(jì)算能力，能編制施工圖預(yù)結(jié)算、工程量清單、造價(jià)控制價(jià)、投標(biāo)報(bào)價(jià)、工程結(jié)算，熟練應(yīng)用造價(jià)軟件，有一定的資料管理能力等等。工程造價(jià)就業(yè)前景工程造價(jià)行業(yè)就業(yè)前景很

培養(yǎng)從事機(jī)械加工制造專業(yè)的中、高級(jí)實(shí)用技術(shù)人才

　　層次：高升專學(xué)習(xí)期限：2.5年專業(yè)介紹：行政管理(行政管理專業(yè)，或者administration)是運(yùn)用國(guó)家權(quán)力對(duì)社會(huì)事務(wù)的一種管理活動(dòng)。也可以泛指一切企業(yè)、事業(yè)單位的行政事務(wù)管理工作。行政管理系統(tǒng)是一類組織系統(tǒng)。它是社會(huì)系統(tǒng)的一個(gè)重要分系統(tǒng)。隨著社會(huì)的

教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車制造、檢測(cè)、維修、營(yíng)銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。

《計(jì)算機(jī)動(dòng)畫制作中文版Flash應(yīng)用基礎(chǔ)與案例(全新升級(jí)版)》全面、深入地講述了中文版FlashCS4的基礎(chǔ)知識(shí)。全書共14章，內(nèi)容分別為：第1章中文版FlashCS4基礎(chǔ)，第2章繪制圖形，第3章編輯顏色，第4章創(chuàng)建和編輯文本，第5章導(dǎo)入外部媒體文件，第6章編輯對(duì)象，第7

該專業(yè)是“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)?！敝攸c(diǎn)建設(shè)專業(yè)、四川省重點(diǎn)專業(yè)，專業(yè)方向?yàn)槠矫嬖O(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)制作、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、組裝維修技術(shù)?，F(xiàn)有專業(yè)教師22人，其中碩士研究生3人、市縣級(jí)骨干教師4人、四川省中心教研組成員3人、德國(guó)培訓(xùn)進(jìn)修2人；近兩年教師

中國(guó)汽車行業(yè)協(xié)會(huì)的專家預(yù)測(cè)：三年后，汽車維修業(yè)將成為中國(guó)最火的行業(yè)之一。這位專家指出，我國(guó)現(xiàn)在已擁有各種型號(hào)的汽車近兩億輛，每年的需求量還在以1800萬(wàn)輛的速度遞增，而目前我國(guó)從事汽車維修行業(yè)的職工還不到300萬(wàn)人；美國(guó)現(xiàn)在擁有汽車1.4億萬(wàn)輛，汽車

汽車維修專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具有良好職業(yè)道德，懂得汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的原理和結(jié)構(gòu)組成，掌握一定的電工電子理論和技能知識(shí)、汽車電控技術(shù)與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測(cè)、維修等理論和技能知識(shí)，具有一定的公共交際能力和業(yè)務(wù)

培養(yǎng)要求編輯該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育職業(yè)技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。知識(shí)技能編輯畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：1．掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計(jì)與