一级中文字幕免费乱码专区,亚洲中文在线码日本,永久不收费的视频软件app,日本摸下面高潮视频

    <sub id="31faq"><strike id="31faq"><nobr id="31faq"></nobr></strike></sub>

  • <style id="31faq"><u id="31faq"></u></style>
  • <sub id="31faq"><ol id="31faq"><em id="31faq"></em></ol></sub>

        歡迎來到028教育網(wǎng)
        專業(yè)分類:
        全部 中專學校 普通高中 大專學校 繼續(xù)教育 單招培訓

        更多

        地區(qū)選擇:
        全部 四川 貴州 重慶 云南

        更多

        院校類別:
        全部 公辦院校 民辦院校

        暫無內容

        你可能喜歡以下內容?

        • 專業(yè)介紹計算機網(wǎng)絡技術是指培養(yǎng)適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展,掌握計算機網(wǎng)絡技術基礎知識,培養(yǎng)具有一定計算機網(wǎng)絡基本理論和開發(fā)技術,具備從事程序設計、Web的軟件開發(fā)、計算機網(wǎng)絡的組建、網(wǎng)絡設備配置、網(wǎng)絡管理和安
          貴州 黔西南布依族苗族自治州

        • 計算機專業(yè)是指計算機硬件與軟件相結合、面向系統(tǒng)、更偏向應用的寬口徑專業(yè)。通過基礎教學與專業(yè)訓練,培養(yǎng)基礎知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強,具有開拓創(chuàng)新意識,在計算機科學與技術領域從事科學研究、教育、開發(fā)和應用的高級人才。計算機學科的特色主
        • 會計是一個漢語詞語,讀音kuài jì。(英文名稱為Aucconting)會計有兩層意思,一是指會計工作,二是指會計工作人員,會計工作是根據(jù)《會計法》、《預算法》、《統(tǒng)計法》核對記賬憑證、財務賬簿、財務報表,從事經(jīng)濟核算和監(jiān)督的過程,是以貨幣為主要計量單
          貴州 黔東南苗族侗族自治州

        • 中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)培養(yǎng)學生理論知識及操作技能,熟悉中國六大菜系、地方菜系特色及制作工藝,具有較強實際操作能力,能勝任餐旅服務、機關會所、星級賓館等企事業(yè)單位一線工作的技能型人才。初中5年高級工,高中3年高級工。開設的主要課程:烹飪概論、食
          貴州 銅仁地區(qū)

        • 專業(yè)介紹  幼師,即學前教育,是基礎教育的重要組成部分,是學校教育和終身教育的奠基階段,是我國人才強國戰(zhàn)略的工程的重要組成部分和起始階段。學前教育作為規(guī)劃的20個重大問題之一,備受關注。據(jù)統(tǒng)計,學前教育專業(yè)是就業(yè)前景前十位的金牌專業(yè)。我校開設
        •   層次:高升專學習期限:2.5年專業(yè)介紹:應用電子技術是一門學科,培養(yǎng)具備智能電子產(chǎn)品設計、質量檢測、生產(chǎn)管理等方面的基本理論知識和基本技能,能在電子領域和部門生產(chǎn)第一線從事智能電子產(chǎn)品的設計與開發(fā)、質量檢測、生產(chǎn)管理、智能電子產(chǎn)品的銷售和
        • 電工電子技術、焊接技術、機械制圖與CAD、液壓傳動、機械裝配、機械設計基礎、工業(yè)機器人安裝與維護、工業(yè)機器人基礎編程、機器人創(chuàng)意設計。
        • 主要課程1.核心課程會展基礎、會展營銷、會展接待與服務、會展文案、會展融資、跨文化溝通與談判技巧、會展危機管理等。2.實習實訓在校內進行會展營銷、會展文案、會展接待與服務等實訓。在會展場館和會展企業(yè)進行實習。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全
        •   四川師大幼師學院  美術教育專業(yè)  培養(yǎng)“一專多能”的美術教育工作者  專業(yè)介紹  本專業(yè)以“美育為本,德育為先”的培養(yǎng)理念,注重綜合型人才培養(yǎng)模式和專業(yè)特色,積極適應新時期經(jīng)濟社會發(fā)展對美術教育人才的需求,以培養(yǎng)高素質中小學美術教育人
          四川 成都市

        •   專業(yè)介紹:學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才?! 〈_認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標學前教育專業(yè)培養(yǎng)具有良好的綜合文化素質,熱愛學前教育工作,掌握學前教育的基本
        快速登記
        姓名 *
        電話 *
        學歷 *
        ?
        028教育網(wǎng)