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        • 培養(yǎng)目標:開展藏民族傳統(tǒng)歌曲、民樂、通俗歌曲相結(jié)合的音樂教學,培養(yǎng)具有一定音樂基礎(chǔ)知識和基本技能的專業(yè)人才,能勝任中小型音樂藝術(shù)團隊工作和幼兒園、小學音樂教學。主干課程:中國音樂史、音樂作品欣賞、音樂基礎(chǔ)理論、中國民族民間音樂概論、合唱與合
        • 高鐵乘務(wù)專業(yè)就是培養(yǎng)高鐵乘務(wù)員的專業(yè)。需要中職、大專學歷才可升上高鐵乘務(wù)員。主要課程為旅游概論、旅客運輸?shù)?。高鐵乘務(wù)員是
        • 電子技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標:1、培養(yǎng)電子信息產(chǎn)品的生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、運行、維修、銷售、服務(wù)等相關(guān)技術(shù)人員。2、培養(yǎng)電氣控制設(shè)備安裝、調(diào)試、運行與維修相關(guān)技術(shù)人員。3、培養(yǎng)供電系統(tǒng)安裝、運行與維護相關(guān)技術(shù)人員。電子技術(shù)應(yīng)用就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面
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        •   專業(yè)介紹:機電一體化技術(shù)又稱機械電子學,英文稱為Mechatronics,它是由英文機械學mechanics的前半部分與電子學electronics的后半部分組合而成,機電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機械設(shè)計》的副刊上。機電一體化是由計算機技術(shù)、信息技術(shù)、機械技術(shù)
        • 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計算機技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要,具有扎實的計算機基礎(chǔ)知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)用能力、計算機網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力,能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應(yīng)用等計算機
        •   建筑工程系本著“人才興系,多元教學,自我調(diào)整,持續(xù)發(fā)展”的教學理念,歷經(jīng)20余年。1995年開始招收建筑中專專業(yè),2004年成立“建筑化工系”。隨著專業(yè)辦學水平的提升,我系建筑類專業(yè)門類越來越全面,學生規(guī)模不斷擴大。2008年正式更名為“建筑工程系”
        • 培養(yǎng)方向:培養(yǎng)具備從事機電技術(shù)必需的理論知識和綜合職業(yè)能力的機電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的運行與維護人員。主要課程包括:機械制圖與公差配合、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)及應(yīng)用、金屬工藝學、焊接技術(shù)、鉗工工藝學、車工工藝學、電機與變壓器、CAD等
        • 學習企業(yè)管理、基礎(chǔ)會計、西方經(jīng)濟學、市場營銷學、管理學原理等學科,培養(yǎng)具有管理學、經(jīng)濟學、法律及現(xiàn)代人力資源管理等方面的知識和能力。在工商企業(yè)部門從事企業(yè)管理、市場調(diào)研與預(yù)測、營銷管理及人力資源管理等工作的應(yīng)用型、高端技能型專門人才。主要在
        • 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事旅行社旅游景點導游服務(wù)工作的中級技能人才。學習年限:高級技工(取得中級職業(yè)資格人員2年,高中畢業(yè)生3年,初中畢業(yè)生5年)職業(yè)能力:具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和必備的文化基礎(chǔ)知識;具有獲取新知識、新技能
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