專業(yè)培養(yǎng)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)：包括平面設(shè)計專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、工業(yè)設(shè)計（藝術(shù)類）、動畫專業(yè) 服裝設(shè)計，展示設(shè)計等。網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)、三維動畫、視頻設(shè)計、音頻藝術(shù)、互動媒體設(shè)計等。工業(yè)設(shè)計是融合了技術(shù)、藝術(shù)、經(jīng)濟、文化

培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向：培養(yǎng)空姐空保安檢、機場服務(wù)人才、高鐵服務(wù)人員，面向航空和機場及高鐵企業(yè)定向就業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握必要的航空服務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能、能從事民航運輸服務(wù)及航空延伸服務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。知識技能民航運輸服務(wù)及航空延伸服務(wù)行業(yè)管理與服務(wù)技能。課程設(shè)置民航概論、航空市場營銷、機場服務(wù)概論、航空運輸?shù)乩?、航空服?wù)禮儀概論、

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向室內(nèi)裝飾行業(yè)的人才需求，堅持傳統(tǒng)工藝美術(shù)與現(xiàn)代室內(nèi)裝飾結(jié)合、民族文化與現(xiàn)代設(shè)計結(jié)合，以空間設(shè)計能力為核心，以室內(nèi)陳設(shè)與軟裝飾設(shè)計能力和手工藝制作能力為特色，培養(yǎng)具備扎實的計算機輔助設(shè)計能力，勝任崗位的能力要求和發(fā)展?jié)?

建筑工程施工專業(yè)（原工業(yè)與民用建筑專業(yè)）。開辦于1979年，是我校首批招生的專業(yè)之一，是學(xué)校的骨干專業(yè)和國家級示范專業(yè)。培養(yǎng)目標(biāo)：主要面向建筑施工、建設(shè)監(jiān)理、建設(shè)工程技術(shù)咨詢等企事業(yè)單位，培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務(wù)第一線協(xié)助進行施工技術(shù)管理、施工生產(chǎn)管理

星級飯店專業(yè)高星級飯店運營與管理專業(yè)是全球十大熱門行業(yè)之一，是21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè)、綠色產(chǎn)業(yè)、無煙工業(yè)。本專業(yè)面向旅游行業(yè)的高星級飯店、高檔度假村、主題飯店、豪華郵輪、會員制俱樂部等企業(yè)，培養(yǎng)從事高星級飯店及同類型企業(yè)餐飲、客房、前廳、康樂、銷

一、專業(yè)概況介紹：汽車運用與維修專業(yè)是我校的龍頭專業(yè)，是瀘州市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校重點專業(yè)，全國首批“示范性中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?！敝攸c建設(shè)專業(yè)?，F(xiàn)有專任教師21人，其中，專業(yè)教師16人，占專任教師的76.19%；外聘教師3人，約占專業(yè)教師的18.75%。專任教師具

重慶醫(yī)藥經(jīng)貿(mào)衛(wèi)生學(xué)校藥劑專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的 原則，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、 人際交往與溝通能力，熟練掌握藥劑專業(yè)技能，能在各級各類醫(yī)藥流通機構(gòu)和

培養(yǎng)目標(biāo)：主要面向中高檔賓館、飯店、酒店，從事客房、前廳、餐飲、茶藝等業(yè)務(wù)工作，培養(yǎng)具有較強實際操作能力和較強綜合職業(yè)能力，在酒店服務(wù)業(yè)一線工作的中初級服務(wù)人員和基層管理人員。全部畢業(yè)生安排到中高檔賓館、酒樓工作。專業(yè)核心課程：市場營銷基礎(chǔ)

　　前瞻產(chǎn)業(yè)研究院調(diào)查報告顯示，在成熟國家的汽車產(chǎn)業(yè)鏈中，汽車后市場占到50-60%，而我國目前只占到10%左右，前瞻預(yù)計未來幾年我國汽車售后服務(wù)占汽車經(jīng)銷商凈利潤的比重將保持20%左右的增速，國內(nèi)汽車后市場規(guī)模將達到8000億元以上。這就意味著，學(xué)習(xí)汽車